Tải ở cuối trang

Sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 tập 1

Viết bài làm văn số 1 (bài làm ở nhà) –

Để làm tốt bài văn này, anh (chị) cần: Ôn lại những kiến thức và kĩ năng tập làm văn đã học trong chương trình Ngữ văn THCS, đặc biệt là về văn biểu cảm và văn nghị luận. Chú ý rèn luyện thêm những mặt còn yếu (ở các khâu tìm ý, lập dàn ý hoặc diễn đạt,…). Ôn luyện những kiến thức và kĩ năng về tiếng Việt (đặc biệt là về câu và các * biện pháp tu từ) để lời văn của bài làm phù hợp với yêu cầu bộc lộ cảm nghĩcủa cá nhân. Quan sát, tìm hiểu và tìm cách diễn đạt những xúc cảm, suy ngẫm về những hiện tượng gần gũi, quen thuộc trong đời sống. Đọc lại những tác phẩm văn học yêu thích, nhất là những tác phẩm (đoạn trích) được học trong chương trình Ngữ văn lớp 9, để: – Tìm hiểu kĩ nội dung cơ bản và những nét nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm (đoạn trích). – Ghi lại những ý nghĩ và tình cảm chân thực của mình về toàn bộ hoặc về một mặt, một khía cạnh nào đó trong tác phẩm (đoạn trích).II – 6ợI Ý ĐÊ BằI1. Ghi lại những cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về một trong các sự việc, hiện tượng hoặc con người sau: – Những ngày đầu tiên bước vào trường trung học phổ thông. – Thiên nhiên và đời sống của con người trong thời khắc chuyển mùa (sang thu, Sang đông hoặc Sang Xuân,…). – Một người thân yêu nhất của anh (chị): cha, mẹ hoặc bạn,… 垒 . ܦl- Lܬܫ . . . . ܓ – – – – – – A. A.2. Nêu cảm nghĩ sâ không thể nào quên (ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,…).3. Phát biểu cảm nghĩ về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích.III – 6[]] Ý CÁCH LằM Bằl1. Tìm hiểu kĩ đề bài để xác định rõ: – Đề bài đòi hỏi phải bộc lộ những cảm xúc và suy nghĩ về sự vật, sự việc, hiện tượng, con người, hoặc tác phẩm (đoạn trích) nào ? – Những cảm xúc và suy nghĩ đó cần đạt được những yêu cầu nào (phù hợp Với để bài ; chân thành, không khuôn sáo, không giả tạo ; được bộc lộ rõ ràng, tỉnh tế,…) ? 2. Tìm những cảm nghĩ đáp ứng được các yêu cầu mà anh (chị) vừa xác định. 3. Xây dựng bố cục sao cho những cảm xúc và suy nghĩ đó được nổi bật lên ở bài làm (phần mở bài phải giới thiệu được đề tài và gây hứng thú cho người đọc; phần thân bài phải lần lượt trình bày các cảm nghĩ theo một trình tự hợp lí; phần kết bài phải thâu tóm được tình thần và nội dung cơ bản của bài làm, đồng thời lưu lại được những cảm xúc và suy nghĩ nơi người đọc). 4. Chú ý tránh mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp,… Cố gắng sử dụng các phép tu từ một cách hợp lí, sáng tạo để câu văn thêm sức gợi cảm.[[]ĐOC THÊMCHATHÂN YÊU NHẤT CỦA CON(1)Bây giờ đã khuya lắm rồi và ánh trăng đang soi rọi cho con tiết lá thư này. Con không sao ngủ được Uì quá xúc động khi nghĩ đến Việc chỉ vài ngày nữa, cha sẽ phải giã từ Bưu điện, trút bỏ bộ đồng phục xanh lá cây đã phai màu của mình để nghỉ hưu.hiều năm, cha đã làm người đưa t} g cái thị trấn này. Cha đã đạp xe dọc theo những đại lộ hay những phố nhỏ chật hẹp, gõ cửa và đem đến tin tức của một người họ hàng, đem những lời chào nồng nhiệt từ một nơi xa xôi nào đó […]. Chiếc phong bìܬ .nào. Cũng đều Chứa đựng những tin tức được mong chờ từ lâu. Con ܦ _1_1 – – . – – – – – رچر۔ ۔ 1۔۔ر۔1۔ر۔۔۔۔۔’ O phục biết bao nhiều cái công việc cha đã làm cho hàng Đạn Con hj uê hሕ ………..یرجبر……….اور,L……….رہ:رور ለተorntheo một túi nặng đầy thư, ngày này qua ngày khác, năm này qua năm khác, dù trời nắng hay mưa, lòng con tràn ngập niềm tự hào khi tưởng tượng ra niềm vui mà cha đem lại cho những ai đợi chờ tin tức từ những người họ yêu dấu. Cha đã gắn kết những trái tim lại với nhau như một nhịp cầu vồng. […] Cha ơi, suốt cả cuộc đời mình cha đã đi đưa thư cho người khác, nhưng chưa bao giờ cha nhận được một bức thư nào […] Chắc đã từng có lúc cha ước ao nhận được thư. Và giờ đây, con, con gái nuôi của cha, đang viết thư, lá thư đầu tiên gửi cho cha. Con muốn Cảm ơn chả vì tình thương yêu Uà sự chăm sóc mà cha đã dành cho con. Ngày mai, con sẽ lên thành phố và từ đó gửi bức thư này đi, để biến nó thành một lá thư thực sự. Nhưng trước khi làm điều này, con muốn cha biết bí mật của con. Khi nào con lớn lên, 1ff thur ruñ,a ጦhza dap fờng ”- ܘ – ܕ xanh rợp bóng cây quen thuộc mà cha vẫn đi và trở thành người mang tin cho những ai đang ngóng đợi thư. Cha ơi, cha đừng lo lắng. Con sẽ làm hững công việc mà cha đang bỏ dở và cố gắng để trở thành một bưu tá giỏi như cha. Con gái yêu của cha Xiao Јит(Theo Những bức thưđoạt giải UPU, NXB Bưu điện, Hà Nội, 1999)ình Trung Quốc, giải N! ܓܬܐ ܀ 1 ܓܝ- ܝ – ܝ – ܙ – ܚ – ܛ – ܝ – ܢ ịnh Buru chính(1) Thư củ – quốc tế tổ chức năm 1994.28Huy Cận chưa bao giờ ngừng làm thơ. Và cũng kì diệu thay, qua suốt 60 năm cầm bút, ở giai đoạn nào của của nền văn học Việt Nam hiện đại, Huy Cận cũng “cứ tự nhiên” được đặt vào vị trí của nhà thơ hàng đầu trong tâm hồn người đọc. Và đối với riêng tôi, sau gần bốn mươi năm cầm bút, chưa bao giờ ông không khiến tôi ngạc nhiên đến ngo ngác trước thơ ông!– Đêm mưa làm hóng gi Lòng run thêm lạnh mỗi hàm bao la.- Roi roi… di’u ditu, roi roi Trăm muôn giọt nhẹ nối lời Uu Ươ.– Thuyền đậu thuyền đi hạ kín mui Lưa thưa mưa biển ấm Chân trời.- Contré thuyén ai ragion nuóc Mưa xuân tươi tốt cả cây buồm.Làm sao ông lại có thể viết về mưa buồn, mưa vui như kiếp người mà hay như thế nhi?'”Mưa xuân tươi tốt cả cây buồm”, còn ai có thể viết về vẻ đẹp mưa Xuân đến thấm nhuần cả vạn vật, đất trời, tạo nên sự huyền ảo của hồi sinh như thế không?đứt cỏ” trong kim, đông tây; Huy Cận viết thế nào nhỉ ? Vị vu gió hút nẻo vàng Một trời thu rộng mấy hàng mây nao. […]. Với một tâm hồn thơ lớn khiến cho nỗi buồn từ sự xót thương con người có lúc như lan thấm đến cả vũ trụ thì tình yêu và niềm vui từ những niềm nhiên toả ra Với trời åå : Bay Cao bay vút Chim biến mất rồi Chỉ còn tiếng hót Lầm xanh da trời… […]. Thế rồi ông viết bài thơ Ta viết bài thơ gọi biển về. Gọi biển về hay ông gọi chính. Ông sau những tháng năm cật lực Với đời, với những đóng góp lớn lao rất đáng để bình tâm, thanh thản: Rồi một ngày kia hết ở đời Cho ta theo biển khoá Chân trời Điều chỉ chưa nói xin trao sóng Lấp lánh hồn ta mặn gió khơi.Theo Trần Ninh Hồ, báo An ninh Thủ đô, ngày 18–2–2006)29

 

Bài giải này có hữu ích với bạn không?

Bấm vào một ngôi sao để đánh giá!

Đánh giá trung bình 4 / 5. Số lượt đánh giá: 1133

Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này.

--Chọn Bài--

Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!

Tải xuống