Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây
- Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Giải Bài Tập Tình Huống Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 6
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 6 – Bài 5: Tôn trọng kỷ luật giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Câu 1 trang 17 SBT GDCD 6: Thế nào là tôn trọng kỉ luật ? Nêu ví dụ về tôn trọng kỉ luật.
Lời giải:
Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, các tổ chức xã hội ở mọi nơi.
Ví dụ: Dừng xe khi gặp đèn đỏ; chấp hành luật lệ an toàn giao thông, đi học đúng giờ…
Câu 2 trang 18 SBT GDCD 6: Phân biệt hành vi, thái độ tôn trọng kỉ luật với hành vi, thái độ vô kỉ luật
Lời giải:
| Tôn trọng kỉ luật | Vô kỉ luật |
|---|---|
|
– Chấp hành nghiêm chỉnh những quy định chung. – Có ý thức phê bình, đấu tranh với hành vi vô kỉ luật |
– Làm theo ý mình. – Vi phạm pháp luật, quy tắc đạo đức. |
Câu 3 trang 18 SBT GDCD 6: Tôn trọng kỉ luật có ý nghĩa gì đối với bản thân, gia đình và xã hội ?
Lời giải:
Tôn trọng kỉ luật sẽ giúp bản thân tránh được những khuyết điểm, rèn luyện tính làm việc có kế hoạch, nghiêm túc. Sẽ giúp các thành viên gia đình tôn trọng nhau, sống hòa thuận. Đối với xã hội sẽ được trật tự, kỉ cương, công bằng…
Câu 4, 5 trang 18 SBT GDCD 6:
Câu 4. Tôn trọng kỉ luật là gì ? (chọn câu trả lời đúng nhất)
A. Tự giác chấp hành những quy định chung ở trường học.
B. Tự giác chấp hành những quy định ở cơ quan, xí nghiệp,
C. Tự giác chấp hành những quy định ở mọi nơi, mọi lúc.
D. Tự giác chấp hành những quy định ở nơi công cộng.
Câu 5. Những biểu hiện nào sau đây là tôn trọng kỉ luật ?
A. Ngắt hoa trong công viên
B. Đi học đúng giờ
C.Làm bài tập Tiếng Anh trong giờ học Toán
D. Nói chuyện riêng khi giáo viên đang giảng bài
E. Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp
G. Xả rác nơi công cộng
H. Viết đơn xin phép nghỉ một buổi học
I. Đi xe trên vỉa hè
Lời giải:
| Câu | 4 | 5 |
| Đáp án | C | B,E,H |
Câu 6 trang 18 SBT GDCD 6: Thành là học sinh giỏi trong lớp, nhưng hay đến muộn giờ truy bài, trực nhật thì làm qua loa, đại khái. Lớp trưởng và tổ trưởng nhắc nhở thì Thành nói : Với tớ, kết quả học tập là chính, còn các chuyện khác không quan trọng.
Câu hỏi
Em có đồng ý vói ý kiến của Thành không ? Tại sao ?
Lời giải:
Em không tán thành với ý kiến của Thành. Bởi vì bạn Thành không tôn trọng kỉ luật, không tôn trọng tập thể làm ảnh hưởng đến các bạn trong lớp.
Câu 7 trang 19 SBT GDCD 6: Mai và Hồng ngồi cùng bàn đầu. Trong giờ kiểm tra, thấy Mai loay hoay mãi không làm được bài tập khó, Hồng liền đưa bài của mình cho Mai chép. Cô giáo phát hiện, và cho cả hai bài điểm kém. Hồng ấm ức nói với các bạn cùng lớp : “Tớ giúp bạn chứ có vi phạm gì đâu !”.
Câu hỏi :
Hành vi giúp Mai của Hồng có tôn trọng kỉ luật không ? Vì sao ?
Lời giải:
Hành vi của Hồng không tôn trọng kỉ luật và cũng không phải là giúp bạn mà chỉ là hại bạn, làm cho cả 2 cùng yếu kém.
Câu 8 trang 19 SBT GDCD 6: Sáng thứ hai, cả lớp ai cũng mặc đồng phục đến trường. Duy chỉ có Thắng diện chiếc áo phông mới. Sao đỏ ghi tên vào sổ thi đua, Thắng cãi : “Tớ mặc áo đẹp thì có sao đâu ? Tớ không thích áo đồng phục của trường”.
Câu hỏi:
Biểu hiện của Thắng có vi phạm kỉ luật không ? Vì sao ?
Lời giải:
Thắng vi phạm kỉ luật vì không mặc đồng phục theo quy định của nhà trường.
Câu 9 trang 19 SBT GDCD 6: Hãy kể những việc làm của em thể hiện sự tôn trọng kỉ luật
Lời giải:
– Đến trường mặc đồng phục theo quy định.
– Trong giờ kiểm tra làm bài nghiêm túc kể cả khi gặp bài khó.
– Trực nhật, vệ sinh lớp đúng lịch.
Câu 10 trang 19 SBT GDCD 6: Hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tôn trọng kỉ luật.
Lời giải:
– Bề trên ở chẳng kỉ cương
Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa
– Thương em anh để trong lòng
Việc quan anh cứ phép công anh làm.
– Tiên học lễ hậu học văn.
Trả lời câu hỏi trang 20 SBT GDCD 6:
1/ Tại sao năm bạn Tùng, Lan, Hùng, Trâm Anh và Tuấn được cô chủ nhiệm tặng quà trong buổi tổng kết học kì I?
2/ Cách tặng quà của cô giáo chủ nhiệm có ý nghĩa gì vói các bạn trong lớp em?
Lời giải:
1/ Năm bạn Tùng, Lan, Hùng, Trâm Anh và Tuấn được cô chủ nhiệm tặng quà trong buổi tổng kết học kì I vì các bạn có ý thức tốt trong việc xây dựng tập thể. Cụ thể: các bạn luôn có mặt trong các buổi hoạt động tập thể, hăng say làm việc, chấp hành đúng nội quy nhà trường.
2/ Cách tặng quà của cô giáo chủ nhiệm trong câu truyện trên để lại rất nhiều ý nghĩa với các bạn trong lớp. Đó là món quà của sự ý thức, của tinh thần xây dựng tập thể, món quà của cả tập thể.