Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 8

Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 8 – Bài 3: Tôn trọng người khác giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:

    Câu 1 trang 11 SBT GDCD 8: Em hiểu thế nào là tôn trọng người khác?

    Lời giải:

    Tôn trọng người khác là:

    + Đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự và phẩm giá và lợi ích của người khác.

    + Thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người.

    Câu 2 trang 11 SBT GDCD 8: Tìm những biểu hiện của sự tôn trọng người khác?

    Lời giải:

    Không làm người khác cảm thấy khó chịu.

    Ăn nói nhẹ nhàng, dễ nghe.

    Tiếp thu ý kiến có chọn lọc.

    Biết cảm ơn khi được giúp, xin lỗi khi làm sai.

    Câu 3 trang 11 SBT GDCD 8: Tôn trọng người khác có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống và trong quan hệ với mọi người?

    Lời giải:

    + Thể hiện mình là người lịch sự, có văn hóa.

    + Nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình.

    + Là cơ sở để quan hệ xã hội lành mạnh, trong sáng.

    Câu 4 trang 11 SBT GDCD 8: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

    A. Ngồi ghếch chân lên ghế khi trò chuyện.

    B. Chăm chú lắng nghe người đối diện trao đổi.

    C. Lớn tiếng phủ nhận lỗi của bản thân và đổ lỗi cho người khác.

    D. Khi cô giáo phê bình bạn thì cười to tiếng.

    Lời giải:

    Hành vi thể hiện sự tôn trọng người khác là: B

    Câu 5 trang 11 SBT GDCD 8: Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây?

    A. Chỉ cần tôn trọng người lớn tuổi hơn mình.

    B.Tôn trọng người khác là hành vi của người có văn hoá.

    C. Muốn người khác tôn trọng mình thì trước tiên mình cần phải tôn trọng mọi người

    D. Tất cả mọi người đều phải học cách tôn trọng người khác.

    Lời giải:

    Em không đồng ý với ý kiến: A

    Câu 6 trang 12 SBT GDCD 8: Những hành vi dưới đây thể hiện tôn trọng người khác hay không tôn trọng người khác?

    Lời giải:

    Hành vi Tôn trọng người khác Không tôn trọng người khác
    A. Đọc truyện trong khi cô giáo giảng bài x
    B. Nói chuyện riêng trong giờ học x
    C. Giơ tay phát biểu xây dựng bài x
    D. Bắt chước cách đi tập tễnh của người tàn tật x
    E. Nói xấu sau lưng người khác x
    G. Đi học đúng giờ x

    Câu 7 trang 12 SBT GDCD 8: Đầu giờ truy bài, Sao Đỏ đến chấm điểm thi đua của lớp 8E thì thấy Tân đang đùa nghịch, chạy nhảy khắp lớp. Sao Đỏ nhắc nhở thì Tân liền đấm ngay vào mặt bạn Sao Đỏ và còn chế nhạo bạn là tay sai, là người giúp việc.

    Câu hỏi:

    1/ Em có nhận xét gì về hành động của Tân trong tình huống trên?

    2/ Em sẽ ứng xử và hành động như thế nào nếu chứng kiến tình huống đó?

    Lời giải:

    1/ Tân đã không tôn trọng nhiệm vụ của các bạn Sao Đỏ, đây là hành vi đáng lên án.

    2/ Em sẽ ngăn cản việc làm của Tân, giải thích cho Tân hiểu, nếu bạn cố tình em sẽ phản ánh đến thầy cô.

    Câu 7 trang 12 SBT GDCD 8: Đầu giờ truy bài, Sao Đỏ đến chấm điểm thi đua của lớp 8E thì thấy Tân đang đùa nghịch, chạy nhảy khắp lớp. Sao Đỏ nhắc nhở thì Tân liền đấm ngay vào mặt bạn Sao Đỏ và còn chế nhạo bạn là tay sai, là người giúp việc.

    Câu hỏi:

    1/ Em có nhận xét gì về hành động của Tân trong tình huống trên?

    2/ Em sẽ ứng xử và hành động như thế nào nếu chứng kiến tình huống đó?

    Lời giải:

    1/ Tân đã không tôn trọng nhiệm vụ của các bạn Sao Đỏ, đây là hành vi đáng lên án.

    2/ Em sẽ ngăn cản việc làm của Tân, giải thích cho Tân hiểu, nếu bạn cố tình em sẽ phản ánh đến thầy cô.

    Câu 7 trang 12 SBT GDCD 8: Đầu giờ truy bài, Sao Đỏ đến chấm điểm thi đua của lớp 8E thì thấy Tân đang đùa nghịch, chạy nhảy khắp lớp. Sao Đỏ nhắc nhở thì Tân liền đấm ngay vào mặt bạn Sao Đỏ và còn chế nhạo bạn là tay sai, là người giúp việc.

    Câu hỏi:

    1/ Em có nhận xét gì về hành động của Tân trong tình huống trên?

    2/ Em sẽ ứng xử và hành động như thế nào nếu chứng kiến tình huống đó?

    Lời giải:

    1/ Tân đã không tôn trọng nhiệm vụ của các bạn Sao Đỏ, đây là hành vi đáng lên án.

    2/ Em sẽ ngăn cản việc làm của Tân, giải thích cho Tân hiểu, nếu bạn cố tình em sẽ phản ánh đến thầy cô.

    Câu 7 trang 12 SBT GDCD 8: Đầu giờ truy bài, Sao Đỏ đến chấm điểm thi đua của lớp 8E thì thấy Tân đang đùa nghịch, chạy nhảy khắp lớp. Sao Đỏ nhắc nhở thì Tân liền đấm ngay vào mặt bạn Sao Đỏ và còn chế nhạo bạn là tay sai, là người giúp việc.

    Câu hỏi:

    1/ Em có nhận xét gì về hành động của Tân trong tình huống trên?

    2/ Em sẽ ứng xử và hành động như thế nào nếu chứng kiến tình huống đó?

    Lời giải:

    1/ Tân đã không tôn trọng nhiệm vụ của các bạn Sao Đỏ, đây là hành vi đáng lên án.

    2/ Em sẽ ngăn cản việc làm của Tân, giải thích cho Tân hiểu, nếu bạn cố tình em sẽ phản ánh đến thầy cô.

    Trả lời câu hỏi trang 13 SBT GDCD 8: Câu hỏi:

    1/ Lớp 7A và bạn Tuấn đã biểu hiện không tôn trọng thầy giáo như thế nào?

    2/ Tại sao thầy giáo lại đánh rơi viên phấn từ tay mình và buồn bã đi về bàn giáo viên?

    Lời giải:

    1/ Các bạn trong lớp đã cười, chế nhạo thầy khi chân thầy khập khiễng. Các bạn còn vô lễ khi gán cho thầy biệt danh với hình thể của thầy. Hơn nữa, bạn Tuấn đã nói những câu nói xúc phạm thầy và làm thầy giáo buồn.

    2/ Khi thầy đang rất tâm huyết giảng bài “Đồng nghĩa – trái nghĩa” thầy đặt câu hỏi: Em nào cho thầy biết từ trái nghĩa với chân thật” là gì ?.

    Bạn Tuấn thưa: Thưa thầy chân giả ạ.

    Các bạn trông lớp như hùa vào với Tuấn cười đùa, chế nhạo thầy, thầy buồn nghĩ về hoàn cảnh của mình nên làm rơi viên phấn và buồn bã trở về bàn giáo viên.

     

    Print Friendly, PDF & Email

    Bài giải này có hữu ích với bạn không?

    Bấm vào một ngôi sao để đánh giá!

    Đánh giá trung bình / 5. Số lượt đánh giá:

    Bình luận