- Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 10
- Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 10 (Ngắn Gọn)
- Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 10 (Cực Ngắn)
- Tập Làm Văn Mẫu Lớp 10
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 10 Tập 1
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 10 Tập 2
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 10 Nâng Cao Tập 1
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 10 Nâng Cao Tập 2
- Sách Bài Tập Ngữ Văn Lớp 10 Tập 1
- Sách Bài Tập Ngữ Văn Lớp 10 Tập 2
- Sách Bài Tập Ngữ Văn Lớp 10 Tập 1 Nâng Cao
- Sách Bài Tập Ngữ Văn Lớp 10 Tập 2 Nâng Cao
Thấy được thái độ của nhân dân đối với bản chất tham nhũng của quan lại địa phương và tình cánh bi hài của người lao động lâm vào việc kiện tụng trong xã hội nông thôn Việt Nam xưa. Nắm được nghệ thuật gây Cười của truyện. Làng kia có một viên lí trưởng nổi tiếng xử kiện giỏi. Một hôm nọ, Cải với Ngô đánh nhau, rồi mang nhau đi kiện. Cải sợ kém thế, lót trước cho thầy lí năm đồng. Ngô biện”) chè lá những mười đồng. Khi xử kiện,thầy lí nói: – Thằng Cải đánh thằng Ngô đau hơn, phạt một chục roi. Cải vội xoè năm ngón tay, ngẩng mặt nhìn thầy lí, khẽ bẩm: – Xin xét lại, lẽ phải về con mà! Thầy lí cũng xoè năm ngón tay trái úp lên trên năm ngón tay mặt”, nói: -Tao biết mày phải… nhưng nó lại phải… bằng hai mày!(Theo Tiếng cười dân gian Việt Nam, Sđd)HƯỨNG DẫN Học BằI1. Phân tích tính kịch trong đoạn “Cải vội xoè năm ngón tay… bằng hai mày”. Chú ý: a) Quan hệ giữa hai nhân vật: Cải và thầy lí. b) Sự kết hợp giữa lời nói và động tác của hai nhân vật trên. 2. Phân tích nghệ thuật gây cười qua lời nói của thầy lí ở cuối truyện. 3. Anh (chị) đánh giá như thế nào về nhân vật Ngô và Cải. GHI NHỞBằng sự kết hợp lời nói với cử chỉ, lối chơi chữ độc đáo, truyện đã vạch trần lối xử kiện vì tiền của quan lại. Người lao động trong trường hợp này cũng lâm vào tình cảnh bi hài, vừa đáng thương vừa đáng trách.LUYÊN TậP Hãy phân tích cả hai truyện cười đã học để làm rõ các đặc trưng của thể loạitruyện cười.(1) Bil ra (lễ vật hoặc tiền bạc) để dâng, biếu(2) Tay mặt: tay phải.80