Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11: tại đây

Unit 2 lớp 11: Reading

1. Discuss with a partner. (Thảo luận với bạn bên cạnh)

– Picture a The teacher is returning students’ papers. The boy is depressed because of his poor grades.

– Picture b Their relationship is breaking up.

– Picture c They’re having an argument.

2. An advice column in a newspaper offers help to readers when they arc in trouble. Read the column and match the readers’ names with their problems. (Mục lời khuyên trên một tờ báo sẽ giúp độc giả nào đang gặp rắc rối. Em hãy đọc rồi ghép tên của độc giả với những rắc rối của họ.)

1-b

2-c

Hướng dẫn dịch

Câu hỏi: Hoa là người bạn duy nhất của em ở trường. Bạn ấy cũng là người duy nhất mà em hoàn toàn tin tưởng. Hai tuần trước, em đã kể cho bạn ấy rằng em không hạnh phúc và em cảm thấy cô đơn, và thậm chỉ em muốn bỏ học. Bạn ấy hứa không kể cho ai nghe … nhưng sau đó bạn ấy lại kể cho cô giáo của chúng em về điều đó. Chúng em đã cãi nhau và em không nói chuyện với bạn ấy nữa. Em làm như thế có đúng không ạ?

Chuyên gia tư vấn: Hà thân mến, chị hiểu cảm giác của em. Nhưng hãy suy nghĩ theo hướng này nhé: Có lẽ Hoa thực sự lo rằng em sẽ bỏ học. Bạn ấy không biết làm saồ để giúp em. Chị chắc chắn là bạn ấy chỉ muốn giúp em theo cách riêng của bạn ấy dù đó không phải là cách em muốn. Hãy cố gắng hòa giải với Hoa, nói chuyện với bạn ấy về điều đó, và chị hi vọng rằng em các em sẽ lại là bạn tốt của nhau. Chúc em may mắn!

Câu hỏi: Trong lớp, các bạn nữ có quan hệ rất hài hòa với các bạn nam, ngoại trừ em. Các bạn nữ thậm chí không thèm quan tâm đến em, còn các bạn nam hay châm chọc em về điều đó. Em nghĩ rằng bởi vì em lùn và béo, còn các bạn nữ thì chẳng thấy em có gì hấp dẫn cả. Em cảm thấy rất cô đơn. Vui lòng giúp em với.

Chuyên gia tư vấn: Ồ, đừng quá lo lắng. Mỗi nguời có những phẩm chất riêng giúp họ trở nên hấp dẫn trong mắt người khác. Giá trị thực của một người không nằm ở vẻ bề ngoài của họ mà nằm ở những thành tựu của họ và đóng góp của họ cho cộng đồng. Chị không nghĩ là vẻ bề ngoài của em khiến các bạn nữ tránh xa em. Nếu em học hành chăm chỉ và trở thành một học sinh giỏi, các bạn nữ có lẽ sẽ chú ý đến em và nhờ em giúp đỡ. Đồng thời, em cũng nên xây dựng tình bạn với họ. Hãy khởi xướng và tham gia vào các cuộc nói chuyện một cách thân tình. Hỏi họ những câu hỏi đế xem họ thích nói về gì – một bài hát, một bộ phim hay một thứ gì đó – và sau đó thảo luận về chủ đề đó. Chị hi vọng rằng điều đó sẽ giúp ích được em.

3. Find the words or expressions in the text that have the following meanings and write them in the spacc below. (Tìm từ / cụm từ trong đoạn văn có nghĩa dưới đây rồi viết những từ đó vào khoảng trống bên dưới.)

1. be on good terms with someone

2. take the initiative

3. trust

4. engage in (a conversation)

5. drop out (of school)

4. Read the newspaper column again and answer the questions. (Hãy đọc lại bài báo rồi trả lời câu hỏi.)

1. They are close friends.

2. Ha told Hoa about her depression and her intention to drop out of school.

3. Because Hoa promised to keep Ha’s story scret, but then she told the teacher about it.

4. No. She tries to explain why Hoa told the teacher about Hoa’s problem, and advises Ha to talk to Hoa again.

5. He thinks he is short and fat, and girls don’t find him attractive.

6. Because Nam does not have a good relationship with the girls in his class.

7. The counsellor advises Nam to focus on his studies, become an excellent student and learn how to start a friendly conversation with his classmates.

5. If you were the counsellor in charge of the advice column, what would you advise Ha and Nani to do? Discuss with a partner. (Nếu em là tư vấn viên chuyên mục cho lời khuyên em sẽ khuyên Hà và Nam làm gì? Thảo luận với bạn bên cạnh.)