Xem toàn bộ tài liệu Lớp 5: tại đây

A. Hoạt động cơ bản

(Trang 118 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) 1. Cùng nói về những bạn nữ trong lớp hoặc trong trường có thành tích học tập và rèn luyện tốt.

      • Bạn gái đó tên là gì, học ở lớp nào?

      • Bạn đó có thành tích gì đáng khâm phục?

      • Bạn đó đã phấn đâu rèn luyện như thế nào để đạt được thành tích ấy?

Trả lời

Ví dụ:

-Bạn gái đó tên là Hoàng Anh Tuấn, bạn học lớp 5A trường Tiểu học Nguyễn Trãi.

-Bạn có các thành tích: Tuấn là lớp phó học tập, bạn đạt học sinh giỏi cấp huyện, đạt cháu ngoan Bác Hồ cấp tỉnh.

-Để có được thành tích đó bạn đã rất chăm chỉ học bài và nghe cô giáo giảng, về nhà bạn học bài làm bài đầy đủ, giúp đỡ các bạn cùng học tập. Bạn luôn luôn lễ phép và ngoan ngoãn được thầy cô, bạn bè quý trọng. Bên cạnh đó, bạn còn tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, trường.

(Trang 119 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) 2-3-4. Đọc, luyện đọc và giải nghĩa

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi

(Trang 119 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) (1) Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái?

(Trang 119 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) (2) Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai?

Trả lời

(1) Những chi tiết trong bài cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái là:

      • Dì Hạnh bảo : “ Lại một vịt trời nữa.

      • Cả bố và mẹ Mơ đều có vẻ buồn buồn.

(2) Những chi tiết chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai là:

      • Ở lớp, Mơ luôn là học sinh giỏi.

      • Đi học về, Mơ tưới rau, chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ, trong khi các bạn trai còn mãi đá bóng.

      • Bố đi công tác, mẹ mới sinh em bé, Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp mẹ.

      • Mơ dũng cảm lao xuống ngòi nước để cứu Hoan.

(Trang 119 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) (3) Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân của Mơ có thay dổi quan niệm về “con gái’’ không? Những chi tiết nào cho thấy điều đó?

(Trang 119 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) (4) Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì ?

Trả lời

(3) Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân của Mơ đã có thay đổi quan niệm về “con gái”, thể hiện qua các chi tiết sau:

      • Bố ôm Mơ chặt đến ngợp thở.

      • Cả bố và mẹ đều rơm rớm nước mắt.

      • Dì Hạnh nói: “ Biết cháu tôi chưa ? Con gái như nó thì một trăm đứa con trai cũng không bằng.”

(4) Qua câu chuyện này, em thấy ở nước ta vẫn ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc, tư tưởng học thuyết Nho gia với quan niệm “trọng nam khinh nữ”. Theo em, con trai hay con gái không quan trọng mà quan trọng hơn cả là tấm lòng hiếu thảo, chăm ngoan và học giỏi, luôn làm cha mẹ vui lòng.

B. Hoạt động thực thành

(Trang 120 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) 1. Tập viết đoạn đối thoại

(Trang 190 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) 1. Đọc lại một trong hai phần sau đây của bài Một vụ đắm tàu:

      • Phần thứ nhất: đoạn 1 và đoạn 2 (từ đầu đến gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn)

      • Phần thứ hai: đoạn 3 và đoạn 4 (từ Cơn bão dữ dội bất ngờ nổi lên đến hết)

(Trang 120 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) 2. Viết tiếp một số lời đối thoại để chuyển một trong hai phần nói trên thành màn kịch theo gợi ý sau (trang 120, 121 sgk)

Trả lời

Màn 1:

Ma-ri-ô: Xin lỗi. Mình có làm phiền cậu không?

Giu-li-ét-ta: Ồ không, không! Mình đang nghĩ xung quanh chỉ toàn người lớn, chẳng biết nói chuyện với ai. Cậu tên là gì?

Mình là Ma-ri-ô, 12 tuổi. Còn cậu?

Giu-li-ét-ta: Mình là Giu-li-ét-ta, cũng 12 tuổi.

Ma-ri-ô: Cậu có vẻ lớn hơn tuổi đấy! Cậu đi cùng bố mẹ à?

Giu-li-ét-ta: – Không, tớ đi thăm ông bà ở Li-vơ-pun. Hôm nay t về với bố mẹ. Ôi t nhớ họ quá! Họ sẽ rất vui khi nhìn thấy tớ.

(Quay sang nhìn Ma-ri-ô) – Cậu sao thế? Có chuyện gì không vui à?

Ma-ri-ô (mắt nhìn xa) – Không sao mà. Cậu kể tiếp về gia đình mình đi.

Giu-li-ét-ta: -Nhà tớ có một khu vườn rất đẹp. Bố mẹ tớ đều là công nhân. Thế còn cậu.

Ma-ri-ô (giọng buồn buồn): – Mình cũng đi một mình. Hôm nay tớ về quê với ông bà.

Giu-li-ét-ta (lại gần Ma-ri-ô, nhìn vào mặt bạn): – Thế à chúng mình giống nhau rồi.

Ma-ri-ô: Rất cảm ơn bạn đã quan tâm. Thôi khuya rồi, chúng mình đi ngủ đi

Giu-li-ét-ta: Ừ, tạm biệt bạn.

Ma-ri-ô: chúc bạn ngủ ngon.

(Bất ngờ Ma-ri – ô ngã dúi đầu xuống. Giu-li-ét chạy lại, ngồi xuống bên bạn).

Giu-li-ét (hoảng hốt): – Ma-ri-ô cậu có sao không?

Mai – ri-ô (cố gượng đứng dậy xua tay) – Mình không sao, cậu về đi ngủ đi.

Giu-li-ét: – Cậu bỏ tay ra xem nào? Trời ơi, cậu bị chảy máu rồi.

Ma-ri-ô: – Chỉ xước nhẹ thôi mà, không sao đâu.

Giu-li-ét: – Cậu bị chảy máu nhiều quá (rút khăn đỏ trên mái tóc, lau máu trên trán bạn) – Cậu có đau lắm không Ma- ri – ô?

Ma-ri-ô: không, cảm ơn bạn.

Giu – li – ét: Cậu cứ ngồi yên nhé! Sẽ đỡ ngay thôi mà.

Ma-ri-ô: – Được rồi, cảm ơn bạn Giu-li -ét.

Màn 2:

Ma-ri-ô: Giu-li-ét-ta! Cẩn thận! Giữ chặt nhé!

Giu-li-ét-ta: Ma-ri-ô! Tàu đang chìm. Mình sợ lắm!

Ma-ri-ô: Đừng sợ, Giu-li-ét-ta! Trông kìa, có một chiếc xuồng!

Giu-li-ét: Lạy chúa! Chúng mình sống rồi. Mau đi thôi Ma-ri-ô.

Ma-ri-ô: -Nhanh lên Giu – li- ét. Cậu đi cẩn thận đấy.

Thủy thủ: – Còn chỗ cho một đứa trẻ

(Ma-ri-ô cầm tay Giu-li-ét chạy về phía chiếc xuồng)

Thủy thủ: – Một đứa thôi, xuồng nặng lắm rồi.

Ma-ri-ô (nói to): Giu-li-ét, xuống đi.

Giu-li-ét: -Không cả hai chúng ta cùng đi.

Ma-ri-ô: Xuống xuồng đi, bạn còn bố mẹ.

(Mai-ri-ô thả giu-li-ét xuống nước. một thủy thủ lôi cô lên xuồng.)

Giu-li-ét (khóc nức nở): Mai-ri-ô.

Ma-ri-ô (nhìn theo): Tạm biệt Giu-li-ét, tớ sẽ nhớ bạn.

Giu-li-ét (giơ tay vẫy Ma-ri-ô): Vĩnh biệt Ma-ri-ô!

(Trang 121 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) 4. Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi

Trả lời

-Tranh 1: Vân được bầu làm lớp trưởng, mấy bạn trai trong lớp bình luận sôi nổi. Các bạn cho rằng Vân thấp bé, ít nói, học không giỏi, chẳng xứng đáng làm lớp trưởng.

-Tranh 2: Không ngờ, trong giờ trả bài kiểm tra môn Địa lí, Vân đạt điểm 10. Trong khi đó, bạn trai coi thường Vân học không giỏi, chỉ được điểm 5.

-Tranh 3: Quốc hốt hoảng vì đến phiên mình trực nhật mà lại ngủ quên. Nhưng vào lớp đã thấy lớp sạch như lau, bàn ghế ngay ngắn. Thì ra lớp trưởng Vân đã làm giúp. Quốc thở phào nhẹ nhõm, biết ơn Vân.

-Tranh 4: Vân có sáng kiến mua kem về cho các bạn đang lao động giữa buổi chiều nắng. Quốc tấm tắc khen lớp trưởng, cho rằng lớp trưởng rất tâm lí.

– Tranh 5: Các bạn nam bây giờ rất phục Vân, tự hào về Vân – một lớp trưởng nữ không chỉ học giỏi mà còn gương mẫu, xốc vác trong mọi việc công việc của lớp.

(Trang 122 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) 5. Kể lại câu chuyện theo lời của nhân vật Vân, Lâm hoặc Quốc trong câu chuyện

Trả lời

Trong buổi sinh hoạt lớp hôm nay, cô giáo đã thông báo tình hình học tập của lớp và yêu cầu lớp tôi bầu ra một bạn lớp trưởng. Trong khi các bạn đang bàn tán sôi nổi, bỗng Lan nhìn về phía tôi và lên tiếng: “Thưa cô và các bạn, em đề cử bạn Vân làm lớp trưởng ạ!”.

Tôi thực sự bất ngờ với ý kiến của Lan vì để trở thành một lớp trưởng cần phải gương mẫu trong học tập và các hoạt động thi đua của lớp. Tôi định đứng lên thưa cô về băn khoăn của mình thì bỗng cô giáo lên tiếng: “Các em có đồng ý với ý kiến của bạn Lan không?”. Những cánh tay lần lượt giơ lên và các bạn đều đồng ý hô vang: “Đồng ý ạ”.

Khi tan học, tôi cùng các bạn ra về, bỗng tôi nghe tiếng các bạn nam trong lớp đang bàn tán sôi nổi ở sân trường về việc tôi được bầu làm lớp trưởng. Tiếng Quốc vang lên: “Vân thấp bé, ít nói, học lại không giỏi, tớ thấy bạn ấy chẳng xứng đáng làm lớp trưởng”. Nghe thấy điều đó, mặc dù trong lòng hơi buồn nhưng tôi nghĩ rằng đó là ý kiến góp ý của các bạn để mình tiến bộ hơn. Tôi tự hứa với lòng mình sẽ cố gắng nhiều hơn để không phụ lòng tin tưởng của các bạn trong lớp và của cô giáo.

Kì thi giữa học kì II đã đến, tôi đã cố gắng ôn bài thật tốt và trong bài kiểm tra môn Địa lí tôi đã đạt điểm 10. Khi cô giáo trả bài, tôi cảm thấy thật sự hạnh phúc vì sự nỗ lực của mình đã đạt kết quả tốt.

Sáng hôm sau tôi đến lớp sớm và thấy lớp vẫn còn nhiều rác và bàn ghế chưa được sắp xếp ngay ngắn. Nhìn lịch trực nhật, tôi thấy hôm nay đến phiên của Quốc nhưng bạn chưa đến. Vì vậy, tôi đã lau bảng, quét lớp và kê lại bàn ghế. Lúc sau, Quốc hớt hải chạy đến lớp, thấy tôi đã trực nhật xong Quốc xin lỗi vì đến muộn và cảm ơn tôi.

Chiều thứ 7, lớp tôi được cô tổng phụ trách phân công dọn vệ sinh bồn hoa để chuẩn bị cho ngày lễ khai trường. Trời mùa hè nắng gắt nên bạn nào bạn ấy đều nhễ nhại mồ hôi. Nhìn các bạn hăng say lao động, tôi chợt có sáng kiến mua kem về cho các bạn. Ý kiến của tôi được cái Lan ủng hộ, hai đứa nhanh chóng đi ra phía cổng trường và mua đủ số kem cho các bạn. Khi nhìn thấy túi kem trên tay tôi, các bạn vỗ tay reo hò và cảm ơn tôi vì hiểu tâm lí các bạn.

Các bạn nam bây giờ đã thay đổi suy nghĩ, nhận xét về tôi là một lớp trưởng nữ không chỉ học giỏi mà còn gương mẫu, xốc vác trong mọi việc công việc của lớp. Tôi sẽ hứa chăm chỉ học tập và gương mẫu hơn để các bạn noi theo.

(Trang 122 Ngữ Văn 5 VNEN tập 2) 6. Thảo luận ý nghĩa của câu chuyện

Trả lời

Câu chuyện “lớp trưởng lớp tôi” là câu chuyện khen ngợi một lớp trưởng nữ. Bạn ấy không chỉ vừa học giỏi, vừa chu đáo, xốc vác công việc của lớp, khiến các bạn nam trong lớp ai cũng nể phục. Câu chuyện giúp chúng ta hiểu nam nữ đều bình đẳng như nhau và có khả năng làm việc như nhau.

   

Các chủ đề khác nhiều người xem