Xem toàn bộ tài liệu Lớp 9: tại đây
I, Nhận diện thể thơ 8 chữ
Câu 1 (trang 149 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1): Đọc bài thơ
Câu 2 (trang 149 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1): Trả lời câu hỏi
a. Mỗi dòng ở các đoạn thơ có 8 chữ.
b. Có nhiều cách gieo vần (vần chân, vần lưng, vần liền, vần gián cách) nhưng phổ biến nhất vẫn là gieo vần chân :
– Đoạn thơ (a) : vần chân liền tan – ngàn (câu 2 – 3), bừng – rừng (câu 6 – 7).
– Đoạn thơ (b) : vần chân liền học – nhọc (câu 3 – 4), bà – xa (câu 5 -6).
– Đoạn thơ (c) : vần chân cách ngát – hát (câu 1 – 3), non – son (câu 2 – 4), đứng – dựng (câu 5 – 7), tiên – nhiên (câu 6 – 8).
c. Cách ngắt nhịp tự do, linh hoạt diễn tả những trạng thái khác nhau.
II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ
Câu 1 (trang 150 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1):
Thứ tự các từ cần điền lần lượt là : ca hát, ngày qua, bát ngát, muôn hoa.
Câu 2 (trang 150 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1):
Thứ tự các từ cần điền lần lượt là : cũng mất, tuần hoàn, đất trời.
Câu 3 (trang 151 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1):
Từ “rộn rã” thay bằng từ “vào trường”
Câu 4 (trang 151 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1):
Tuổi học trò rồi cũng sẽ qua đi
Xin giữ lại tháng năm trong lưu bút
Tạm biệt nhé sân trường đầy hoa phượng
Những kỉ niệm vương vấn với thời gian
Ve sầu ơi kêu chi mà kêu mãi
Khúc nhạc buồn hay khúc nhạc chia ly
Tôi tự nhủ nếu thời gian có thể
Xin cho tôi giữ lại tuổi học trò
III. Thực hành làm thơ tám chữ
Câu 1 (trang 151 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1):
Tìm từ ngữ thích hợp :
Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng
Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua.
Câu 2 (trang 151 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1): Bổ sung câu cuối :
Bước chân nhẹ nâng tà áo trắng sương.
Câu 3 (trang 151 Ngữ Văn lớp 9 Tập 1):
Hs trình bày bài thơ của mình