a) Thảo luận nhóm để thiết kế một công cụ học nhân, chia thú vị.

b) Thiết kế một lời nhắn để nhắc các bạn chú ý khi thực hiện nhân, chia với số 0, số 1.

a) Em có thể thiết kế các công cụ học nhân, chia khác nhau.

b) Lời nhắn:

– Trong một phép chia, số chia luôn phải khác 0.

– Khi nhân một số bất kì với số 0 thì được kết quả bằng 0.

– Khi nhân một số bất kì với số 1 thì được kết quả bằng chính số đó.

Thiết kế các đồ vật, chia đồ vật thành các phần bằng nhau sau đó lấy đi một phần.

Ví dụ:

– Chia hình tròn thành 3 phần bằng nhau, lấy 1 phần thì ta được

1

3

– Chia hình chữ nhật thành 4 phần bằng nhau, lấy 1 phần thì ta được

1

4

– Chuẩn bị bảng 100 ô vuông. Oẳn tù tì để chọn ra người chơi trước.

– Gieo quân xúc xắc và đọc số chấm xuất hiện.

– Tô màu số ô vuông là kết quả của phép nhân có một thừa số là số chấm vừa xuất hiện với một số nào đó (từ 1 đến 9).

– Ai tô màu được ô vuông cuối cùng trước thì thắng cuộc.

Học sinh thực hiện theo các bước đã nêu ở đề bài.

Học sinh thực hành theo hướng dẫn trong hình vẽ.

Bài giải này có hữu ích với bạn không?

Em vui học toán trang 65

--Chọn Bài--