Chủ đề 2: Khám phá bản thân

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3 – Cánh Diều: tại đây

HĐTN lớp 3 trang 24 Sinh hoạt dưới cờ: Tôn trọng sở thích cá nhân

– Tham gia trình diễn tiểu phẩm Tôn trọng sở thích của nhau.

– Chia sẻ cảm nghĩ của em về tiểu phẩm.

Hướng dẫn:

– Học sinh tham gia biểu diễn tiểu phẩm Tôn trọng sở thích của nhau.

– Chia sẻ cảm nghĩ về tiểu phẩm: hồi hộp, lo lắng, đồng tình,… Tiểu phẩm đã đề cập đến rất nhiều bài học quý giá về sự tôn trọng nhau. Mỗi người có một sở thích riêng khác nhau, không ai giống ai vì thế cần tôn trọng sở thích cá nhân của mỗi người, không bày tỏ thái độ đối với sở thích của người khác.

HĐTN lớp 3 trang 24, 25 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Sản phẩm em yêu thích

1. (trang 24 SGK Hoạt động trải nghiệm 3 – Cánh diều) Thiết kế sản phẩm em yêu thích.

– Chuẩn bị: giấy màu, các loại hạt, hồ dán, bút màu, kéo,…

– Tiến hành:

+ Trao đổi ý tưởng thiết kế.

+ Thực hành làm sản phẩm.

Hướng dẫn:

– Học sinh chuẩn bị: bìa cứng, giấy màu, que kem, bút màu, hồ dán, kéo

– Tiến hành:

+ Trao đổi ý tưởng thiết kế: Thiết kế một ngôi nhà bằng bìa cứng, giấy màu, que kem, bút màu, hồ dán, kéo. Ngôi nhà có đế đỡ bằng bìa cứng, màu sắc sặc sỡ,có một gian nhà, một cửa chính và một cửa sổ.

+ Thực hành làm sản phẩm theo ý tưởng.

2. (trang 25 SGK Hoạt động trải nghiệm 3 – Cánh diều) Triển lãm sản phẩm yêu thích

– Trưng bày và giới thiệu về sản phẩm em thiết kế.

– Bình chọn sản phẩm em yêu thích.

Hướng dẫn:

– Trưng bày và giới thiệu về sản phẩm em thiết kế: Sản phẩm mà em thiết kế là ngôi nhà bằng bìa cứng và que kem.

– Học sinh bình chọn sản phẩm em yêu thích.

HĐTN lớp 3 trang 25 Hoạt động tiếp nối:

Chuẩn bị bộ trang phục em yêu thích cho giờ học sau.

Hướng dẫn:

– Học sinh chuẩn bị bộ trang phục em yêu thích cho giờ học sau.

HĐTN lớp 3 trang 26 Sinh hoạt lớp:

– Tham gia trình diễn thời trang theo chủ đề Trang phục em yêu thích.

– Giới thiệu về bộ trang phục yêu thích của em.

Hướng dẫn:

– Các em tham gia trình diễn thời trang theo chủ đề Trang phục em yêu thích.

– Giới thiệu về bộ trang phục yêu thích của em.

Ví dụ: Bộ trang phục em yêu thích là một chiếc váy. Chiếc váy có màu hồng, được làm từ vải lụa rất mềm. Váy dài đến đầu gối, rất vừa người. Cổ váy bào, tay váy phồng rất xinh. Váy còn có một chiếc nơ màu trắng ở cổ càng thêm phần đáng yêu. Em rất thích chiếc váy, em sẽ giữ gìn nó thật cẩn thận.

HĐTN lớp 3 trang 26 Tự đánh giá sau chủ đề:

Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý:

– Nhận ra những nét riêng của bản thân.

– Giới thiệu với các bạn sở thích của bản thân.

– Sáng tạo sản phẩm yêu thích.

Hướng dẫn:

Học sinh tự đánh giá kết quả học được theo các mức độ: Hoàn thành tốt, hoàn thành và chưa hoàn thành. 

– Nhận ra những nét riêng của bản thân.

– Giới thiệu với các bạn sở thích của bản thân.

– Sáng tạo sản phẩm yêu thích.

 

Bài giải này có hữu ích với bạn không?

Bấm vào một ngôi sao để đánh giá!

Đánh giá trung bình 5 / 5. Số lượt đánh giá: 1172

Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này.

--Chọn Bài--

Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!

Tải xuống