Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Chân Trời Sáng Tạo: tại đây
Mở đầu trang 54 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Mỗi vật liệu khác nhau sẽ có những tính chất vật lí và tính chất hóa học khác nhau (ví dụ như cao su có đặc tính bền, chắc và đàn hồi, hay kim loại có tính dẻo, dẫn điện, dẫn nhiệt ánh kim,…). Các vật liệu trên có vai trò quan trọng trong đời sống và sản xuất, chế tạo ra những sản phẩm để phục vụ cuộc sống.
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 1 trang 54 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Một số loại vật liệu trong cuộc sống mà em biết: nhôm, sắt, thép, gang, đồng, gỗ, thủy tinh, xi măng, cát,…
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 2 trang 54 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Hình 11.1a: cốc uống nước, cửa kính, lan can kính,…
Hình 11.1b: nhà cửa, trường học, bệnh viện, cầu,…
Hình 11.1c: bát, đĩa, lọ hoa,…
Hình 11.1d: nhà cửa, đường xá,…
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 3 trang 55 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 4 trang 56 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 5 trang 56 KHTN lớp 6:
Thí nghiệm 1: Rót một ít giấm ăn vào các cốc thuỷ tinh lần lượt chứa các vật liệu sau: đinh sắt, miếng kính, miếng nhựa, miếng cao su, mầu đá vôi và mẩu sành. Quan sát hiện tượng xảy ra.
Lời giải:
Đinh sắt, mẩu đá vôi bị tan ra 1 phần, có dấu hiệu bị ăn mòn. Miếng kính, miếng nhựa, cao su, mẩu sành không bị tan ra, không có hiện tượng gì
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 6 trang 56 KHTN lớp 6:
Thí nghiệm 2: Lần lượt đốt nóng các vật liệu sau trên ngọn lửa đèn cồn (sử dụng kẹp sắt để kẹp vật liệu khi đốt): đinh sắt, dây đồng, mẩu gỗ, mẩu nhôm, miếng nhựa và mẩu sành. Chú ý khi kẹp sắt có dấu hiệu nóng thì không đốt nữa và cho vật liệu vào chậu nước tránh bị bỏng.
Lời giải:
Vật liệu dễ cháy: mẩu gỗ, miếng nhựa.
Vật liệu dẫn nhiệt: đinh sắt, dây đồng, mẩu nhôm, mẩu sành
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 7 trang 57 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Những vật liệu dễ bị ăn mòn, hoen gỉ: vật liệu kim loại như sắt,thép, kẽm,…
Nguyên nhân: kim loại là vật liệu dễ bị ăn mòn do kim loai tiếp xúc với môi trường có các hóa chất, với các dung môi có phản ứng với kim loại đó.
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 8 trang 57 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Đập quả bóng cao su xuống mặt đường hoặc ném vào tường sẽ xảy ra hiện tượng quả bóng bị biến dạng
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 9 trang 57 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Kéo căng một sợi dây cao su rồi buông tay ,sợi dây cao su lại trở về hình dạng ban đầu của nó
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 10 trang 57 KHTN lớp 6:
Thí nghiệm 3: Cho một đoạn dây cao su vào cốc nước nóng, sau đó lất ra rồi cho vào cốc nước nguội. Quan sát sự thay đổi hình dạng của dây cao su.
Thí nghiệm 4: Cho một viên tẩy nhỏ (cao su) vào cốc xăng. Quan sát hiện tượng xảy ra
Lời giải:
Tính chất quan trọng của cao su:
Hình 11.6, 11.7 : tính đàn hồi
Thí nghiệm 3 : ít biển đổi khi gặp nóng lạnh, không tan trong nước, không dẫn nhiệt
Thí nghiệm 4 : tan được trong xăng.
Một số ứng dụng của cao su: làm các loại bóng thể thao, làm lốp xe, làm vỏ dây điện,…
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 11 trang 58 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Hạn chế sử dụng đổ nhựa để đựng nước uống, thực phẩm, thức ăn, nên thay bằng đồ thuỷ tỉnh.
Không sử dụng hộp nhựa để đựng thực phẩm ở nhiệt độ cao (nước sôi, thức ăn nóng) hay sử dụng trong lò vi sóng nhằm tránh các hoá chất độc hại lây nhiễm vào thức ăn, nước uống.
Hạn chế cho trẻ em chơi đồ chơi nhựa vì chúng thường được chế tạo từ nhựa tái chế chứa nhiều hoá chất độc hại và các bột kim loại pha sơn tạo màu bắt mắt cho đồ chơi.
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 12 trang 58 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Không nên để các đồ dùng bằng cao su ở nơi có nhiệt độ quá cao (cao su sẽ bị chảy) hoặc ở nơi có nhiệt độ quá thấp (cao su sẽ bị giòn, cứng….). Không để các hoá chất dính vào cao su. Không tẩy giặt bằng xà phòng hay xăng dầu làm biến chất, lão hoá cao su.
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 13 trang 58 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Khi sử đụng các vật liệu bằng kim loại, để tránh hoen gỉ, nên ngăn cách các vật liệu này với môi trường bằng một số biện pháp như sơn phủ bể mặt vật liệu, bôi dầu mỡ, …
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 14 trang 58 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Một số vật liệu mới được sử dụng trong xây dựng đảm bảo phát triển bền vững như: gạch không nung, tấm panen đúc sẵn, cửa nhôm, cửa trượt tự động, vách nhôm kính tiết kiệm năng lượng, vách kính chống cháy, mái che kính, cửa gỗ chống cháy, hệ thống rèm ngăn lửa, ngăn khói,…
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Câu hỏi thảo luận 15 trang 58 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Ưu điểm: an toàn, hiệu quả, bảo vệ sức khỏe con người, tiết kiệm năng lượng, giảm giá thành sản phẩm, thân thiện với môi trường,…
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Luyện tập trang 57 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Vỏ làm bằng cao su hoặc nhựa vì nó là vật liệu cách điện, an toàn khi sử dụng. Còn lõi dây điện làm bằng kim loại vì kim loại là vật liệu dẫn điện tốt.
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Vận dụng trang 59 KHTN lớp 6:
Lời giải:
Vật liệu thân thiện với môi trường là ống hút làm từ bột gạo
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Bài 1 trang 59 KHTN lớp 6:Điền thông tin theo mẫu bảng sau:
Lời giải:
|
STT |
Tên vật liệu |
Đặc điểm/ Tính chất |
Công dụng |
|
1 |
Kim loại |
Tính dẫn điện, dẫn nhiệt, dễ bị ăn mòn, bị gỉ |
Vật liệu xây dựng, dây điện,… |
|
2 |
Cao su |
Có tính dẻo và tính đàn hồi |
Lốp xe, bóng thể thao,… |
|
3 |
Thủy tinh |
Không dẫn điện, không dẫn nhiệt, ít bị ăn mòn và không bị gỉ |
Làm cửa kính, bể cá,… |
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Bài 2 trang 59 KHTN lớp 6:Vật liệu nào dưới đây được sử dụng ngoài mục đích xây dựng còn hướng tới bảo vệ môi trường và đảm bảo phát triển bền vững:
A. Gỗ tự nhiên B. Kim loại
C. Gạch không nung D. Gạch chịu lửa
Lời giải:
Đáp án C
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Bài 3 trang 59 KHTN lớp 6:Thiết kế một tấm áp phích tuyên truyền việc sử dụng vật liệu tái chế để tạo ra những sản phẩm có ứng dụng trong cuộc sống hằng ngày.
Lời giải:
Học sinh tự tiến hành
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 6 tại