Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Cánh Diều: tại đây

Xuân quê hương

1 trang 32 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều: Những trò chơi mùa xuân

– Quan sát hình ảnh và tìm hiểu:

+ Tên trò chơi,

+ Địa điểm diễn ra trò chơi,

+ con người trong trò chơi.

– Chia sẻ những trò chơi dân gian khác.

Trả lời:

– Tên trò chơi: 

1. Cờ tướng.

2. Nhảy sạp.

3. Nhảy bao bố.

– Địa điểm diễn ra trò chơi: Các lễ hội, chùa, làng…

– Các trò chơi dân gian khác. Đấu vật, đi cà kheo, chọi gà, ô chữ,..

2 trang 33 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều: Giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên của quê hương

– Viết bài giới thiệu ngắn về một cảnh quan thiên nhiên của quê hương em và chia sẻ với các bạn.

Trả lời:

+ Vịnh Hạ Long- Quê hương em thuộc tỉnh Quảng Ninh, cách Hà Nội 180 km 

+ Dù có diện tích không lớn nhưng Vịnh Hạ Long sở hữu khoảng 1.600 hòn đảo đá vôi và đảo nhỏ. 

+ Các đảo lớn và nhỏ với các hang động bị phong hóa đều là những nơi tuyệt đẹp và hấp dẫn khách du lịch.  

+ Nằm bên đảo là những bờ biển tuyệt đẹp, với làn nước ngọc lục bảo trong xanh vỗ về trên bãi cát trắng mịn. 

+ Cách duy nhất để khám phá toàn bộ Vịnh Hạ Long là tự mình du ngoạn trên những hòn đảo xanh biếc. 

+ Ngoài ra nếu được ngắm khung cảnh mặt trời mọc và lặn thì rất tuyệt.  

3 trang 33 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều: Chia sẻ về các địa điểm du xuân

– Giới thiệu với các bạn về một cảnh quan thiên nhiên mà em và gia định đã ghé thăm vào dịp tết đến, xuân về.

– Chia sẻ cảm xúc của em vẻ những cảnh quan thiên nhiên đó.

Trả lời:

+ Cảnh quan thiên nhiên mà em và gia định đã ghé thăm vào dịp tết đến, xuân về vừa qua là Tràng An Ninh Bình. 

+ Đây là nơi du khách có thể thưởng ngoạn bức tranh thiên nhiên mê đắm lòng người không gian văn hóa tâm linh đặc sắc. 

+ Tràng An hấp dẫn du khách bởi hệ thống núi đá vôi và hang động tự nhiên đa dạng. 

+ Cảnh thiên nhiên ở đây rất bình dị và đẹp, em rất vui khi được khám phá được một cảnh quan thiên nhiên mới.

4 trang 33 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều: Giữ gìn cảnh đẹp quê hương

Trình bày các thông tin thực tế đã sưu tầm được về một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương theo gợi ý dưới đây:

Trả lời:

+ Hạ Long nằm ở miền Bắc nên sẽ có khí hậu đặc trưng 4 mùa. 

+ Hiện tại ở Hạ Long là tiết trời mùa hè xen lẫn những cái nắng oi bức ở đây.  

+ Dịp 30-4 hàng năm là lễ hội Carnaval hàng năm tổ chức tại Hạ Long, đây là một trong những lễ hội lớn nhất trong năm.

+ Khách du lịch có thể tham quan và thưởng thức các tiết mục đặc sắc với khung cảnh tuyệt diệu. 

+ Em cảm thấy rất yêu thích nơi đây.

+ Đề xuất việc làm để bảo vệ thiên nhiên: Chúng thường đi dọn rác ven biển hàng tháng để vịnh Hạ Long xanh sạch đẹp hơn.

5 trang 33 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều: Tìm hiểu phong tục ngày tết của các vùng miền

– Tìm hiểu phong tục ngày tết theo những gợi ý sau:

– Cảm nhận của em về những phong tục ngày tết đa dạng các vùng miền

Trả lời:

– Trước khi tết đến, mọi người thường lau dọn nhà cửa, sắm sửa tân trang những đồ dùng mới trong nhà.

– Chuẩn bị các loại hoa quả, bánh trái, mứt kẹo, đào…

– chính trong dịp tết: 

+ Cùng nhau đi chúc tết. 

+ Đi đền chùa cầu may;…

– Ý nghĩa: 

+ Đem đến một năm mới an lành tươi mới. 

+ Thăm hỏi chúc sức khỏe họ hàng… 

6 trang 34 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều: Hát về mùa xuân

Tham gia trò chơi hát tiếp sức bài hát có chữ ” xuân” hoặc ” tết”.

Trả lời:

– Các bài hát có chữ xuân và tết là: 

+ Xuân đã về, chào xuân, xuân yêu thương, xuân đẹp làm sao

+ Tết đến rồi, tết đong đầy, tết thiếu nhi, tết ở mọi nơi.

Việc tốt, lời hay

1 trang 35 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều: Tìm hiểu văn hoá ứng xử nơi công cộng

– Tìm hiểu cách ứng xử, giao tiếp nơi công cộng qua những lời dạy của ông bà, cha mẹ:

+ Chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ,.. em đã sưu tầm được về cách ứng xử nơi công cộng. 

+ Bày tỏ suy nghĩ của em vẻ những lời dạy, lời khuyên đó.

Trả lời:

– Tìm hiểu cách ứng xử, giao tiếp nơi công cộng: Biết chào người lớn, hỏi dạ bảo vâng, không nói bậy,..

– Tục ngữ, ca dao: 

+ Kính trên nhường dưới.

+ Hỏi dạ bảo vâng.

+ Lời nói chẳng mất tiền mua

Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.

+ Tiên học lễ, Hậu học văn. 

2 trang 35, 36 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều: Đóng vai ứng xử có văn hoá

– Quan sát các bức tranh trong mỗi tình huống dưới đây và đóng vai thể hiện cách ứng xử có văn hoá nơi công cộng.

Trả lời:

– Cách ứng xử văn hoá trong tình huống trên là: 

+ TH1: Dù trường có bác lao công nhưng vẫn phải có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, vứt rác đúng nơi quy định.

+ TH2: Cần phải nhường chỗ cho người già hoặc phụ nữ có thai hay người khuyết tật trên xe bus. 

3 trang 36 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều:  Trò chơi về ứng xử nơi công cộng

Tham gia trò chơi tia chớp thể hiện phản ứng nhanh về ứng xử có văn hoá trong nhà trường:

– Lớp đứng thành vòng tròn (hoặc hai hàng đối diện nhau).

– Luật chơi:

 + Khi quản trò chỉ vào một người bất kì và nói to Tia chớp!, người này sẽ phải rút ngẫu nhiên một trong các thẻ màu quản trò đang cầm trên tay và trả lời nhanh câu hỏi về hành vi ứng xử có văn hoá trong nhà trường được nêu trong thẻ.

+ Mỗi người có tối đa 15 giây suy nghĩ để trả lời cách xử lí. Quá 15 giây không trả lời được sẽ bị phạt theo quy định của lớp.

4 trang 36 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều:  Xây dựng quy tắc ứng xử của lớp

– Các nhóm xây dựng Quy tắc ứng xử của lớp, thể hiện bằng hình ảnh, biểu tượng.

– Bình chọn một bản quy tắc có nội dung đầy đủ, hình ảnh sinh động nhất.

Trả lời:

– Ví dụ nhóm xây dựng quy tắc:

+ Bàn tay: Chào hỏi khi đến lớp,

+ Trái tim: Đoàn kết, yêu thương nhau,

+ Thùng rác: Vứt rác đúng nơi quy định,

+ Biểu tượng rửa tay bằng xà phòng.

5 trang 37 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều:  Hành vi ứng xử có văn hoá nơi công cộng

– Liệt kê các hành vi ứng xử có văn hoá nơi công cộng theo gợi ý dưới đây:

+ Viết vào thẻ màu xanh: Những hành vi ứng xử có văn hoá mà học sinh nên thực hiện ở nơi công cộng (bến tàu/bến xe, công viên, chợ,…),

+ Viết vào thẻ màu vàng: Những hành vị không nên làm ở nơi công cộng.

Trả lời:

– Thẻ xanh: 

Vứt rác đúng nơi quy định, không ngắt cây, cắt lá ở nơi công cộng, ưu tiên phụ nữ mang thai và em nhỏ, có thái độ lịch thiệp, không hút thuốc.

– Thẻ vàng:

Vứt rác bừa bãi, phá hoại môi trường công cộng, hút thuốc nơi công cộng có nhiều trẻ nhỏ,…

6 trang 37 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – Cánh diều: Đánh giá việc thực hiện ứng xử có văn hoá

– Các tổ tự nhận xét, đánh giá việc thực hiện hành vi ứng xử có văn hoá của tổ mình.

– Nhận xét, góp ý về kết quả thực hiện của tổ khác.

Trả lời:

– Tổ em đã hoàn thành tốt các hành vi ứng xử có văn hoá. 

– Các tổ khác cần cùng nhau đoàn kết để xây dựng lớp học ngày một phát triển hơn.