Sách Giáo Viên Giáo Dục Thể Chất 7 – Kết Nối Tri Thức
Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7 – Kết Nối Tri Thức: tại đây
Sách Giáo Viên Giáo Dục Thể Chất 7 – Kết Nối Tri Thức gồm các bài sau:
MỤC LỤC
PHẢN MỘT. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
- A – Giới thiệu chương trình môn học
- B – Cấu trúc nội dung và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục thể chất lớp 7
- C- Hướng dẫn sử dụng sách giáo viên giáo dục thể chất lớp 7
- D – Giới thiệu tài liệu tham khảo
PHÂN HAI. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ: LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG CÁC YẾU TỐ CỦA MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN TRONG LUYỆN TẬP
- A – Cấu trúc nội dung và kế hoạch dạy học chủ đề
- B – Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chủ đề
- C – Nội dung chủ đề
- 1. Môi trường tự nhiên và các yếu tố của môi trường tự nhiên
- 2. Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên để luyện tập
CHỦ ĐỀ 1. CHẠY CỰ LI NGẮN (60m)
- A– Cấu trúc nội dung và kế hoạch dạy học chủ đề
- B–Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chủ đề
- C-Nội dung và phương pháp dạy học chủ đề
- Bài 1. Phối hợp trong giai đoạn xuất phát và chạy lại lao sau xuất phát
- Bài 2. Phối hợp trong giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quảng
- Bài 3. Phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngăn (60 m)
CHỦ ĐỀ 2. NHẢY XA HIỆU NGÔI
- A – Cấu trúc nội dung và kế hoạch dạy học chủ đề
- B – Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chủ dễ
- C – Nội dung và phương pháp dạy học chủ đề
- Bài 1. Kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ
- Bài 2. Kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy
- Bài 3. Kĩ thuật bay trên không và rơi xuống cát
- Bài 4. Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
CHỦ ĐỀ 3. CHẠY CỰ LI TRUNG BÌNH
- A – Cấu trúc nội dung và kế hoạch dạy học chủ đề
- B – Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chủ đề
- C – Nội dung và phương pháp dạy học chủ độ
- Bài 1. Phối hợp trong giai đoạn chạy giữa quãng
- Bài 2. Phối hợp trong giai đoạn xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát
- Bài 3. Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li trung bình
CHỦ ĐỀ 4. BÀI TẬP THỂ DỤC
- A – Cấu trúc nội dung và kế hoạch dạy học chủ đề
- B – Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chủ để
- C – Nội dung và phương pháp dạy học chủ đề
- Bài 1 Bài thể dục liên hoàn (từ nhịp : đếm nhịp 10)
- Bài 2 Bài thể dục liên hoàn (từ nhịp 11 đến nhịp 20)
- Bài 3 Bài thể dục liên hoàn (từ nhịp 21 dẫn nhịp 30)
PHẢN BA. THỂ THAO TỰ CHỌN
CHỦ ĐỀ 1. CẦU LÔNG
- A – Cấu trúc nội dung và kế hoạch dạy học chủ đề
- B – Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chủ đề
- C – Nội dung và phương pháp dạy học chủ đề
- Bài 1 kĩ thuật phát cầu thuận tay
- Bài 2 Kĩ thuật đánh cầu cao tay bên phải
- Bài 3 Di chuyển ngang đánh cầu cao tay bên phải
CHỦ ĐỀ 2, BÓNG ĐÁ
- A – Cấu trúc nội dung và kế hoạch dạy học chủ đề
- B – Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chủ đề
- C – Nội dung và phương pháp dạy học chủ đề
- Bài 1 Kĩ thuật đá bóng bằng mu trong bản chân
- Bài 2 kĩ thuật dừng bóng lần bằng mu giữa bản chân
- Đai 3 Kĩ thuật dẫn bóng bằng mu trong bản chân
CHỦ ĐỀ 3. BÔNG RÕ
- A – Cấu trúc nội dung và kế hoạch dạy học chủ đề
- B – Mục tiêu và yêu cầu cần đạt của chủ đề
- C – Nội dung và phương pháp dạy học chủ đề
- Bài 1 kĩ thuật dẫn bóng
- Bài 2 Kĩ thuật chuyền và bắt bóng hai tay trước ngực bãi đất.
- Bài 3 kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai
END