Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây
- Giải Vở Bài Tập Ngữ Văn Lớp 6
- Tác Giả – Tác Phẩm Văn Lớp 6
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 1
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 6 Tập 1
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2
- Tập Làm Văn Mẫu Lớp 6
- Bài Tập Ngữ Văn Lớp 6 Tập 1
- Bài Tập Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2
Đề kiểm tra Ngữ Văn 6 – Học kì 2
Thời gian làm bài: 90 phút
I. Trắc nghiệm (3 điểm)
1. Câu nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?
a. Bầu trời đầy mây đen
b. Mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới
c. Kiến hành quân đầy đường
d. Chim bay về tổ
2. Câu văn Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ có mấy hình ảnh so sánh?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
3. Câu “Trăng hồng như quả chín”, đâu là yếu tố chỉ phương diện so sánh?
a. Trăng b. Hồng c. Như d. Quả chín
4. “Không trông thấy tôi, nhưng chị Cốc đã trông thấy Dế Choắt đang loay hoay trong cửa hang” . Từ in đậm trong câu trên là loại phó từ chỉ:
a. Chỉ quan hệ thời gian
b. Chỉ mức độ
c. Chỉ sự phủ định
d. Chỉ khả năng
5. Đâu là thành phần vị ngữ trong câu sau: “Một buổi chiều, tôi ra đứng cửa hang như mọi khi, xem hoàng hôn xuống”
a. Một buổi chiều
b. Tôi ra đứng cửa hang như mọi khi
c. Xem hoàng hôn xuống
d. Ra đứng cửa hang như mọi khi, xem hoàng hôn xuống
6. Câu thơ nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?
a. Người cha mái tóc bạc/ Đốt lửa cho anh nằm
b. Những chị lúa phất phơ bím tóc/ Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
c. Trăng tròn như quả bóng/ Bạn nào đá lên trời
d. Áo chàm đưa buổi phân li/ Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay
II. Tự luận (7 điểm)
1. Đặt 1 câu văn có sử dụng biện pháp so sánh. Gạch chân dưới yếu tố phương diện so sánh (1đ)
2. Xác định thành phần chính của các câu sau: Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác.Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. (3đ)
3. Viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa. Gạch chân dưới câu có sử dụng biện pháp tu từ đó. Lựa chọn 1 câu bất kì trong đoạn và phân tích thành phần chính của nó. (3đ)
Đáp án và thang điểm
I. Phần trắc nghiệm
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| c | b | b | a | d | a |
II. Phần tự luận
1.
– HS đặt được câu có biện pháp so sánh (0.5đ)
– HS gạch chân dưới yếu tố phương diện so sánh (0.5đ)
2.
– Gậy tre, chông tre// chống lại sắt thép của quân thù.
CN VN
– Tre// xung phong vào xe tăng, đại bác.
CN VN
– Tre //giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
CN VN
3.
– Đoạn văn đảm bảo nội dung trọn vẹn, đúng hình thức lùi đầu dòng, kết thúc bằng dấu câu. (0.5đ)
– Đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa. (1đ).
– HS chỉ ra được cách thức nhân hóa,gạch chân. (0.5đ)
– HS phân tích đúng cấu tạo ngữ pháp của câu tự chọn (1đ)