Xem toàn bộ tài liệu Lớp 8: tại đây
REVIEW 3 (UNIT 7-8-9)
Skills Review (phần 1-4 trang 37 SGK Tiếng Anh 8 mới)
Reading
1. Read the text and choose the … (Đọc bài văn và chọn câu trả lời chính xác A, B, C hoặc D cho mỗi câu hỏi.)
Hướng dẫn dịch:
BÃO KATRINA
New Orleans, ở bang Louisiana, được biết đến là thành phố độc đáo ở Mỹ với kiến trúc đặc biệt, di sản xuyên văn hóa và lễ hội âm nhạc hàng năm.
Tuy nhiên, do vị trí dọc sông Mississipi với hồ ở đối diện và gần một nửa thành phố nằm dưới mặt nước biển, thành phố đối mặt với hiểm họa bị lũ lụt. Vì vậy, một hệ thống đê và kênh đào thoát nước đã được xây dựng để bảo vệ thành phố.
Đầu buổi sáng ngày 29 tháng 8, 2005, bão Katrina, thảm họa thiên nhiên khủng khiếp nhất trong lịch sử New Orleans, đánh vào thành phố Bão mang theo gió lớn và mưa to trong nhiều ngày. Kết quả là nước từ sông và hồ dâng lên, phá vỡ đê và đổ trực tiếp vào thành phố. Ngay gần 80% thành phố ở dưới nước. Người ta bò lên mái nhà để an toàn, không có thực phẩm và nước uống. Gió quá mạnh đến nỗi mà những chiếc giường của khách sạn Hyatt được thấy là bay ra khỏi cửa số khách sạn. Mất mát vô cùng lớn. Gần như những con đường chính và cầu bị phá hủy và những ngôi nhà đổ sập. Gần 200 người bị chết. Sau cơn bão, vài mảnh đất tự nhiên để sinh sản và di cư của những loài động vật và chim đã hoàn toàn mất đi.
| 1. B | 2. D | 3. A | 4. B | 5. C |
Speaking
2. Work in pairs. Choose one of the … (Làm việc theo cặp. Chọn một trong các chủ đề và tạo một đoạn hội thoại ngắn.)
1. Một nơi ở quốc gia nói tiếng Anh mà bạn muốn thăm.
2. Một quốc gia nói tiếng Anh mà có một mối quan hệ gần gũi với Việt Nam.
3. Một loại thảm họa thường tấn công khu vực của bạn.
4. Một loại thảm họa thiên nhiên đe dọa những khu vực dọc bờ biển.
5. Một hoạt động làm tăng ô nhiễm.
Ví dụ:
Chủ đề: Loại ô nhiễm nhất trong khu vực bạn.
A: Loại ô nhiễm nào nghiêm trọng nhất trong khu vực bạn?
B: Ô nhiễm tầm nhìn.
A: Bạn có thể cho ví dụ không?
B: Được thôi. Người ta dán quảng cáo trên tường.
A: Bạn có thể làm gì để giảm nó không?
B: Không nhiều lắm. Một khi chúng ta gỡ một cái quảng cáo, sẽ có nhiều cái nữa.
A: Ôi! Thật khủng khiếp!
Gợi ý:
Topic: A place in English speaking countries you would like to visit.
A: If you had a choice to visit any English speaking country where would you like to go?
B: I always wanted to go to the USA, exacly to New York.
A: Why do you want to the USA?
B: Because I’m planning to enter the university in this country.
A: Anything else?
B: Of course. I know that the best method of learning a foreign language is being in the country where it is native.
A: Oh! That’s great.
Listening
3. Listen to Nguyen talking with his friend … (Lắng nghe Nguyên nói với Phong, một người bạn vừa trở về từ chuyến thăm Singapore và quyết định xem câu nào đúng hoặc sai.)
Bài nghe:
| 1. T | 2. T | 3. F | 4. F | 5. F | 6. T |
Hướng dẫn dịch:
1. Phong được nói cho vài quy luật môi trường trước khi anh ấy bắt đầu tour của anh ấy.
2. Người ta sẽ bị phạt nếu họ xả rác.
3. Những nhân viên làm nhiệm vụ có thể sẽ dàng bị phát hiện.
4. Bạn phải trả 500 đô la Sing nếu bạn nhả sin-gum trên đường.
5. Singapore sử dụng phát thanh để nói cho người dân những gì họ không nên làm nơi công cộng.
6. Cả trường học và gia đình đều có trách nhiệm về việc dạy trẻ con cách cư sử trong xã hội.
Nội dung bài nghe:
Nguyen: Is Singapore really as clean as it’s advertised?
Phong: Yes, it is.
Nguyen: How can they do that?
Phong: They have a very strict policy on keeping the environment clean. Before we started our tour, the tour guide warned us that we could be fined or arrested for spitting or littering.
Nguyen: But how would they know?
Phong: There are hundreds of officers in plain clothes. Their job is to blend into the crowd and spot anyone who breaks the law.
Nguyen: What would happen if you did break the law?
Phong: Well, for example, if you spat out your chewing gum in the street, you would be fined two hundred dollars.
Nguyen: Really? But how could you know about it?
Phong: There are posters in public places to tell people what they should or shouldn’t do.
Nguyen: That’s a good idea.
Phong: And from a young age, children are taught how to behave at school and in the family.
Nguyen: Habits start early, right?
Phong: Yes. Once you’ve learnt them, they become lifetime habits.
Hướng dẫn dịch:
Nguyên: Singapore có thực sự sạch sẽ như được quảng cáo không?
Phong: Đúng vậy.
Nguyên: Làm thế nào họ có thể làm điều đó?
Phong: Họ có một chính sách rất nghiêm ngặt trong việc giữ môi trường sạch sẽ. Trước khi chúng tôi bắt đầu chuyến tham quan của mình, hướng dẫn viên đã cảnh báo chúng tôi rằng chúng tôi có thể bị phạt hoặc bị bắt vì khạc nhổ hoặc xả rác.
Nguyên: Nhưng làm sao họ biết được?
Phong: Có hàng trăm sĩ quan mặc thường phục. Công việc của họ là hòa nhập vào đám đông và phát hiện ra bất cứ ai vi phạm pháp luật.
Nguyên: Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn vi phạm luật pháp?
Phong: Vâng, ví dụ, nếu bạn nhổ kẹo cao su của bạn trên đường phố, bạn sẽ bị phạt 200 đô la.
Nguyên: Thật sao? Nhưng làm thế nào bạn có thể biết về nó?
Phong: Có những áp phích ở những nơi công cộng để nói cho mọi người biết họ nên làm gì hoặc không nên làm gì.
Nguyên: Đó là một ý kiến hay.
Phong: Và từ khi còn nhỏ, trẻ em được dạy cách cư xử ở trường và trong gia đình.
Nguyên: Thói quen bắt đầu sớm, đúng không?
Phong: Vâng. Một khi bạn đã học được chúng, chúng trở thành thói quen suốt đời.
Writing
4. The school is organising FIGHT POLLUTION … (Trường học đang tổ chức Ngày Chống Ô Nhiễm để thu hút sự chú ý của học sinh về tác hại của ô nhiễm. Chọn một hoạt động mà bạn muốn bạn bè tham gia và viết cho cậu/cô ấy bài giới thiệu về nó.)
| Hoạt động | Thời gian | Địa điểm | Miêu tả công việc |
|---|---|---|---|
| Công việc xã hội | 8.30-12.00 | Ở trong các khu vực lân cận |
Thu lượm rác Làm sạch ao hồ Phân loại rác để tái chế |
| Thiết kế áp phích | Cả ngày | Tại thư viện trường |
Chuẩn bị: chụp ảnh về những nơi ô nhiễm trong khu vực của bạn Thiết kế áp phích cảnh báo mọi người về nguy hại của ô nhiễm và kêu gọi hành động để bảo vệ môi trường |
| Việc làm xanh | 8.00-12.00 | Trong công viên và dọc theo các con đường trong khu vực | Trồng cây và hoa, tưới nước cho chúng và làm hàng rào bảo vệ chúng |
| Buổi nói chuyện |
9.00-10.00 4.00-5.00 |
Ba khu dân cư trong khu vực | Thuyết trình trước công chúng về điều cần làm để tạo một khu vực sống không ô nhiễm |
Gợi ý 1:
The event takes place on Saturday, 4 April. The event shows the whole day, at school library. The first, we will show the pictures of polluted places in the neighbourhood. Then, we design posters warning people of the dangers of pollution and call for action to protect the environment.
Gợi ý 2:
This is the community work. It takes place in neighbourhood of the community from 8.30 to 12.00. We pick up trash, clear ponds and streams, and sort trash for recycling.
Gợi ý 3: Dưới dạng một bức thư
Dear Lan,
My school is oranising Fight Pollution Day to raise awereness among student in order to make the envirionment cleaner. I love this activity so much and I would like to join. There are 4 main activities.Community work. Poster designing. Greenisation and Talks. I am going to take part in Poster designing because I am creative and good at drawing. Would you like to joint in this activity with me?I think you live the environtment and you are also very good at drawing. This activity will fascinate you and you won’t regret it. I’m sure. This activity will take place at the scholl library on the 4 th of April and last for a whole day. We will also take pictures of the polluted places in the neighbourhoods to inllustrate our posters. Then we will design poster to warn people of the dangers of pollution and call for actions to protect the environtment. Do you think its’s important and helpful? Let’s join in!
Write to me soon!
Love,
Minh Thu
Dịch:
Lan thân mến,
Trường của tớ đang tổ chức Ngày chống ô nhiễm môi trường để nâng cao nhận thức trong sinh viên nhằm góp phần làm cho môi trường thêm trong sạch. Tớ thích hoạt động này lắm và tớ muốn tham gia nó. Có 4 hoạt động chính: Công việc cộng đồng, thiết kế áp phích bởi vì tớ có chút sáng tạo và giỏi vẽ. Bạn có thích tham gia hoạt động này với tớ không? Tớ nghĩ bạn yêu thiên nhiên và bạn cũng rất giỏi vẽ. Hoạt động này sẽ khiến bạn thích mê và bạn sẽ không hối tiếc đâu. Tớ đảm bảo đấy. Hoạt động này sẽ diễn ra tại thư viện trường vào ngày mồng 4 tháng 4 và kéo dài cả ngày. Chúng mình cũng sẽ chụp ảnh các nơi bị ô nhiễm trong vùng để minh họa cho tấm áp phích. Sau đó chúng ta sẽ thiết kế các tấm áp phích để cảnh báo người dân về sự nguy hiểm của ô nhiễm và kêu gọi hành động bảo vệ môi trường. Bạn nghĩ nó quan trọng và rất hữu ích không? Vậy thì hãy tham gia với tớ nhé!
Viết thư cho tớ sớm nhé!
Thương,
Minh Thu