Xem toàn bộ tài liệu Lớp 8: tại đây
A. Hoạt động khởi động
B. Hoạt động hình thành kiến thức
C. Hoạt động luyện tập
1 (Trang 57 Toán 8 VNEN Tập 1)
Biến đổi mỗi biểu thức sau thành một phân thức đại số:
Lời giải:
2 (Trang 58 Toán 8 VNEN Tập 1)
Với giá trị nào của x thì giá trị của mỗi biểu thức sau được xác định
Lời giải:
a) Phân thức
b) Phân thức
3 (Trang 58 Toán 8 VNEN Tập 1)
Cho phân thức
a) Với điều kiện nào của x thì giá trị của phân thức được xác định?
b) Rút gọn phân thức.
c) Tìm giá trị của x để giá trị của phân thức bằng 1.
d) Có giá trị nào của x để giá trị của phân thức bằng 0 hay không?
Lời giải:
a) Phân thức
b)
c) Có: x + 2 = 1 ⇔ x = -1
Vậy với x = -1 thì giá trị của phân thức bằng 1.
d) Có: x + 2 = 0 ⇔ x = -2
Mà để phân thức
Vậy không có giá trị nào của x để giá trị của phân thức bằng 0.
1 (Trang 5 Toán 8 VNEN Tập 1)
Đố: Đố em tìm được một phân thức (của một biến x) mà giá trị của nó được xác định với mọi giá trị của x khác các ước của 2.
Lời giải:
Các ước của 2 là: 1; −1; 2; −2. Do đó, mẫu của phân thức cần tìm là:
(x + 1)(x − 1)(x + 2)(x − 2) ≠ 0 ⇔ x ≠ ±1, ±2.
Vậy có thể chọn phân thức
D+E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng
1 (Trang 58 Toán 8 VNEN Tập 1)
Thực hiện phép tính
Lời giải:
2 (Trang 58 Toán 8 VNEN Tập 1)
Chứng tỏ rằng với x ≠ 0 và x ≠ ±a (a là một số nguyên), giá trị của biểu thức
Lời giải:
Điều kiện của biến để giá trị của biểu thức được xác định là: x ≠ 0 và x ≠ ±a (a là một số nguyên).
Có:
Vì a là số nguyên nên 2a là số chẵn.
Vậy giá trị của biểu thức đã cho là một số chẵn.
3 (Trang 58 Toán 8 VNEN Tập 1)
Cho phân thức
a) Với điều kiện nào của x thì giá trị của phân thức được xác định?
b) Rút gọn phân thức trên.
c) Em có biết trên 1cm2 bề mặt da của em có bao nhiêu con vi khuẩn không? Tính giá trị của biểu thức đã cho tại
Lời giải:
a) Phân thức
⇔ (x – 2)(x2 + 2x + 4) ≠ 0 ⇔ x ≠ 2.
c) Tại
Như vậy, trên 1cm2 bề mặt da người có 6000 con vi khuẩn.