Xem toàn bộ tài liệu Lớp 2 – Kết Nối Tri Thức: tại đây
Với giải bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường trang 55 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, chi tiết được các Giáo viên biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Đạo đức lớp 2 sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Đạo đức lớp 2 Bài 12: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường trang 55.
Khởi động (trang 56)
Em cùng bạn chơi trò chơi “ Tìm người giúp đỡ”
Lời giải chi tiết
Cách chơi: Một bạn cần tìm sự giúp đỡ. 4-6 bạn cầm tờ giấy có dòng chữ “ Tôi sẽ giúp bạn”. Nhiệm vụ của người chơi là tìm ra người có thể giúp mình trong các bạn cầm tờ giấy.
Khám phá (trang 55 – 57)
1,(trang 55 – 56) Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
– Vì sao bạn cần tìm kiếm sự trợ giúp trong các tình huống trên ?
– Kể thêm những tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết ?
Lời giải chi tiết
– Bạn cần tìm kiếm sự trợ giúp trong các tình huống trên vì:
+ Tranh 1: Bạn đang bị các bạn trong trường bắt nạt.
+ Tranh 2: Bạn bị ngã làm xuất hiện vết thương.
+ Tranh 3: Bạn quên hộp bút không có bút để viết
– Những tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết:
+ Khi chưa hiểu bài cô giáo giảng có thể nhờ cô giáo hoặc các bạn giảng lại cho mình.
+ Khi quên đồ dùng học tập có thể nhờ các bạn cho mượn đồ.
+ Khi cảm thấy cơ thể khó chịu có thể tìm kiếm sự hỗ trợ từ cô giáo.
2,(trang 56 – 57) Đọc tình huống và trả lời câu hỏi
-Em hãy nhận xét về cách tìm kiếm sự hỗ trợ của các bạn trong tình huống trên
– Vì sao em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường?
– Kể thêm những cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết
Lời giải chi tiết
– Các bạn trong tình huống đã tìm kiếm sự hỗ trợ rất chính xác. Bạn Huy đau họng mệt mỏi không tập trung được học bài nên bạn đã báo cho cô giáo biết, còn bạn Nga chưa biết cách làm bài thì bạn đã nhờ cô hướng dẫn. Khi ở trường xảy ra bất cứ vấn đề gì thì các bạn học sinh đầu tiên nên tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô giáo chủ nhiệm để thầy cô có thể giúp các bạn giải quyết các vấn đề khó khăn
– Em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường vì khi em gặp các vấn đề khó khăn mà em khó có thể giải quyết thì nên nhờ sự hỗ trợ của thầy cô giáo chủ nhiệm bạn bè cùng lớp hoặc các thầy cô khác trong trường, Khi có sự giúp đỡ của mọi người thì vấn đề sẽ dễ dàng được giải quyết hơn.
– Một số cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường mà em biết: nhờ các thầy cô giáo trong trường, thầy cô giáo chủ nhiệm, nhờ bạn bè, bác bảo vệ,…
Luyện tập (trang 57 – 58)
1, (trang 57) Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào ? Vì sao?
Lời giải chi tiết
Em đồng tình với việc làm của bạn Ngọc và bạn Lan. Khi hai bạn tìm kiếm sự giúp đỡ của cô giáo thì cô sẽ giúp hai bạn giải quyết vấn đề dễ dàng hơn còn nếu hai bạn cứ im lặng và không nói với ai khi việc các bạn bị bắt nạt và mất đồ sẽ tiếp tục xảy ra.
Em không đồng tình với việc làm của Huy và Minh. Nếu Minh và Huy không báo cho thầy cô giáo để thầy cô giúp các bạn giải quyết vấn đề thì các bạn của Minh và Huy sẽ tiếp tục những hành động trêu trọc, không biết được việc làm của mình là sai và dừng lại hành động đó.
2, (trang 58) Đưa ra lời khuyên cho các bạn
Lời giải chi tiết
Tình huống 1: Hùng nên nói với bạn dưới cẩn thận và đừng vậy mực lên áo mình nữa. Nếu bạn bàn dưới tiếp tục hành động đó thì Hùng cần báo cho thầy cô giáo để thì cô giáo nhắc nhở bạn bàn dưới.
Tình huống 2: Khi Hoa bị chị lớp trên giấu cặp sách thì Hoa nên báo với cô giáo chủ nhiệm để cô giáo chủ nhiệm giúp Hoa nhắc nhở chị lớp trên không tiếp tục hành động giấu cặp sách nữa.
Vận dụng (trang 58)
Chia sẻ với bạn cách em đã tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn ở trường.
Nhắc nhở bạn bè tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn ở trường .
Làm thể thông tin cá nhân để ghi nhớ tên người thân, số điện thoại, địa chỉ
Lời giải chi tiết
Khi em gặp khó khăn ở trường ví dụ: em bị đau bụng, khi gặp bài toán chưa hiểu rõ, mâu thuẫn với các bạn trong lớp,… thì em luôn báo với cô giáo chủ nhiệm để cô giúp đỡ em.
Em hãy nhắc nhở các bạn xung quanh tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô giáo, bạn bè, khi gặp khó khăn ở trường.
Mẫu thẻ thông tin:
