Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Cánh Diều: tại đây
Câu hỏi 1 trang 167 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Quan sát hình 18.1, hãy kể tên một con sông là phụ lưu, một con sông là chi lưu của sông Hồng.
cố định
Lời giải:
– 1 con sông là phụ lưu: sông Đà.
– 1 con sông là chi lưu: sông Trà Lý.
cố định
Câu hỏi 2 trang 167 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Trình bày mối quan hệ giữa mùa lũ của sông với các nguồn cung cấp nước sông?
cố định
Lời giải:
– Các sông có nguồn cung cấp nước là mưa nên chế độ nước theo sát chế độ mưa, mùa mưa cũng là mùa lũ của sông.
– Một số nơi vùng ôn đới, nguồn cung cấp nước của sông là băng tuyết. Vào mùa xuân khí hậu ấm lên, tuyết tan nên thường có lũ vào mùa xuân và đầu hè.
– Một số sông nhỏ có nguồn cung cấp nước là nước ngầm hoặc hồ, chế độ nước khá điều hòa.
– Những sông có nhiều nguồn cung cấp nước, chế độ nước sông thường phức tạp, diễn biến của lũ khó lường.
cố định
Câu hỏi 1 trang 168 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Tại sao phải sử dụng tổng hợp nước sông, hồ?
cố định
Lời giải:
– Phải sử dụng tổng hợp nước sông, hồ vì sẽ góp phần khai thác tốt nhất các giá trị của sông, hồ, đồng thời góp phần bảo vệ môi trường nước và phát triển bền vững.
cố định
Câu hỏi 2 trang 168 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Tại sao cần phải sử dụng tiết kiệm và bảo vệ chất lượng nước sông, hồ?
cố định
Lời giải:
– Cần sử dụng tiết kiệm và bảo vệ chất lượng nước sông, hồ bởi sông, hồ có giá trị rất lớn đối với con người. Sông, hồ là nơi cung cấp nước sinh hoạt, sản xuất; là nơi sinh sống của nhiều loại động vật, thực vật và là một trong những hệ thống đường giao thông, có giá trị về du lịch nghỉ dưỡng hay cả thủy điện… Nếu chúng ta không biết tiết kiệm và làm ô nhiễm nguồn nước sông, hồ thì sẽ ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống.
cố định
Câu hỏi 3 trang 168 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Quan sát hình 18.2, hãy cho biết điều kiện để hình thành nước ngầm.
Tại sao cần sử dụng tiết kiệm và tránh làm ô nhiễm nước ngầm?
cố định
Lời giải:
– Điều kiện để hình thành nước ngầm là:
+ Nước mưa hay tuyết tan ngấm xuống đất và xuống sâu qua các tầng đá.
+ Bên dưới tầng chứa nước là đất sét hoặc vật liệu mịn không có khả năng thấm nước (tầng không thấm nước).
+ Tầng nước ngầm nằm giữa hai tầng không thấm nước.
– Cần sử dụng tiết kiệm và tránh làm ô nhiễm nước ngầm vì nước ngầm có vai trò rất quan trọng. Nước ngầm được sử dụng nhiều trong đời sống và sản xuất. Đặc biệt ở các vùng khô hạn, nước ngầm trở thành nguồn tưới, biến càng hoang mạc thành những vùng nông nghiệp trù phú.
cố định
Câu hỏi trang 169 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Hãy nêu tầm quan trọng của băng hà?
cố định
Lời giải:
– Băng hà giữ tới 99% lượng nước ngọt trên thế giới.
– Băng tan là nguồn cung cấp nước quan trọng cho nhiều sông lớn như: sông Hoàng Hà, Trường Giang, Mê Công…
cố định
Luyện tập và Vận dụng 1 trang 169 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Hãy kể tên các bộ phận của một dòng sông lớn. Lấy ví dụ.
cố định
Lời giải:
– Sông lớn thường có: phụ lưu và chi lưu.
+ Phụ lưu là các sông nhỏ đổ vào dòng chính, cung cấp nước cho sông chính.
+ Chi lưu là các sông làm nhiệm vụ thoát nước cho sông chính.
– Ví dụ: Sông Hồng
– Phụ lưu: sông Đà, sông Lô, sông Chảy…
– Chi lưu: sông Nhuệ, sông Trà Lý,…
cố định
Luyện tập và Vận dụng 2 trang 169 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Tại sao nói: Ở vùng khí hậu nhiệt đới, chế độ nước phụ thuộc vào chế độ mưa?
cố định
Lời giải:
– Khí hậu ở vùng nhiệt độ chia thành hai mùa mưa và mùa khô rõ rệt, nên nguồn cung cấp nước chủ yếu cho sông là nước mưa.
– Do đó, mùa mưa sẽ cung cấp nhiều nước cho sông và ngược lại mùa khô, sông được cung cấp ít, nên chế độ nước phụ thuộc vào chế độ mưa.
cố định
Luyện tập và Vận dụng 3 trang 169 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Hãy cho biết một số biện pháp để hạn chế tình trạng ô nhiễm nước sông, hồ?
cố định
Lời giải:
– Xử lý rác thải, nước thải sinh hoạt đúng cách trước khi xả ra môi trường.
– Nước thải từ các khu công nghiệp, y tế cần phải xử lý cẩn thận, đúng theo quy định trước khi xả thải ra môi trường bên ngoài.
– Sử dụng tiết kiệm nước và biết tận dụng những nguồn nước tự nhiên như nước mưa.
– Hướng đến nông nghiệp xanh, hạn chế thuốc trừ sâu, diệt cỏ.
– Mỗi chúng ta tự giác nâng cao ý thức, trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ nguồn nước sạch.
cố định
Luyện tập và Vận dụng 4 trang 169 Địa Lí lớp 6 – Cánh diều: Hãy lấy ví dụ để thấy được việc sử dụng kết hợp nước sông, hồ ở nước ta?
cố định
Lời giải:
Ví dụ việc sử dụng kết hợp nước sông hồ:
Việc xây dựng hồ thủy điện Hòa Bình trên sông Đà, ngoài mục đích chính để sản xuất điện, nước trong hồ còn phục vụ cho sinh hoạt, tưới tiêu, nuôi trồng thủy sản và phát triển du lịch.
cố định