Xem toàn bộ tài liệu Lớp 8: tại đây

Câu 1 trang 53 SBT Địa Lí 8: Dựa vào hình 10 dưới đây:

Em hãy:

a) Ghi tên các vịnh, biển giáp với phần đất liền Việt Nam.

b) Ghi tên các quốc gia có đường biên giới trên đất liền chung với Việt Nam.

c) Kết hợp với vốn hiểu biết, hãy cho biết Việt Nam nằm ở khu vực nào, châu lục nào, tiếp giáp với đại dương nào.

Lời giải:

Câu 2 trang 54 SBT Địa Lí 8: Dựa vào SGK và vốn hiểu biết, ghi chữ Đ vào (. . .) những câu đúng, chữ S vào (. . .) những câu sai.

Lời giải:

a) Lãnh thổ toàn vẹn của cả nước ta bao gồm: đất liền, các hải đảo, vùng biển, vùng trời.

b) Về tự nhiên, Việt Nam là nước nhiệt đới gió mùa điển hình trong khu vực Đông Nam Á.

c) Về lịch sử, Việt Nam là lá cờ đầu trong khu vực Đông Nam Á, đấu tranh đế quốc, thực dân, giành độc lập dân tộc.

d) Công cuộc đổi mới nền kinh tế ở nước ta bắt đầu từ năm 1980 đã đạt được những thành tựu to lớn và vững chắc.

đ) Hiện nay, nước ta đang đẩy mạnh hợp tác toàn diện với các nước ASEAN và mở rộng hợp tác với các nước trên toàn thế giới.

Câu 3 trang 54 SBT Địa Lí 8: Cho bảng số liệu dưới đây:

Tỉ trọng các ngành GDP của Việt Nam qua một số năm (%)

	Năm
Các ngành	1990	2000	2007
Nông nghiệp	38,74	24,30	20,34
Công nghiệp	22,67	36,61	41,48
Dịch vụ	38,59	39,09	38,18

Em hãy:

a) Hoàn thành biểu đồ sau:

b) Qua biểu đồ, nêu nhận xét về sự chuyển biến cơ cấu kinh tế theo ngành của nước ta từ 1990 -2007.

Lời giải:

a)

Biểu đồ thể hiện tỉ trọng các ngành trong GDP của Việt Nam qua các năm.

b) Cơ cấu kinh tế theo ngành nước t chuyển dịch theo hướng:

– Giảm tỉ trọng ngành nông nghiệp (từ 38,74% xuống 20,34%).

– Tăng nhanh tỉ trọng ngành công nghiệp (từ 22,67 % lên 41,48%).

– Ngành dịch vụ chiếm tỉ trọng cao nhưng chưa ổn định (năm 2007 là 38,8%).

Câu 4 trang 55 SBT Địa Lí 8: Dựa vào SGK, những hiểu biết của bản thân và sơ đồ dưới đây

Em hãy:

a) Nêu tác dụng của việc học tập Địa lí Việt Nam.

b) Cho biết: để học tốt Địa lí Việt Nam, các em cần làm gì?

Lời giải:

a) – Cung cấp những kiến thức cơ bản về môi trường và tài nguyên tự nhiên của nước ta.

– Cung cấp những kiến thức cơ bản về dân cư, về các ngành kinh tế và các vùng kinh tế ở nước ta.

⇒ Chúng ta sẽ có cái nhìn tổng quan về các vấn đề tự nhiên, kinh tế – xã hội nổi lên hiện nay, từ đó đưa ra đánh giá và hướng giải quyết tốt nhất. Ví dụ vấn đề bảo vệ môi trường, thất nghiệp thiếu việc làm…

b) – Đọc kĩ, hiểu nội dung và làm các câu hỏi trong sách giáo khoa.

– Sưu tầm tài liệu, khảo sát thực tế, du lịch khám phá….