Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7: tại đây
- Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 7
- Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 7
- Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 7
- Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 7
- Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 7
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 2: Trung thực giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Câu 1 trang 8 SBT GDCD 7: Em hiểu thế nào là trung thực?
Lời giải:
Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật thà và dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm.
Câu 2 trang 8 SBT GDCD 7: Theo em, đức tính trung thực có những biểu hiện nào ?
Lời giải:
– Luôn bảo vệ lẽ phải, không ngại khó khăn hiểm nguy.
– Dám nhận lỗi của bản thân.
– Không bao che cho phạm nhân, những người có hành vi xấu trong xã hội.
– Nhặt được của rơi trả người đánh mất.
Câu 3 trang 8 SBT GDCD 7: Sống trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và đối với xã hội
Lời giải:
Trung thực khiến người khác tin tưởng bạn hơn, bạn sẽ chiếm được lòng tin tưởng của mọi người xung quanh, từ đó bạn sẽ được giao phó những công việc quan trọng, có ý nghĩa trong cuộc sống.
Câu 4 trang 8 SBT GDCD 7: Việc làm nào dưới đây thể hiện sự trung thực ?
A. Không nói điểm kém để bố mẹ khỏi buồn.
B. Không nói khuyết điểm của bạn thân.
C. Nói với cô giáo là nhà có việc bận để nghỉ học đi chơi.
D. Tự báo cáo với cô giáo về việc làm thiếu bài tập của mình.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
Câu 5 trang 8 SBT GDCD 7: Hành vi nào dưới đây là không trung thực?
A. Nhờ bác đi họp phụ huynh vì sợ bố mẹ buồn với kết quả học tập của mình.
B. Giấu người nhà về bệnh tật của mình.
C. Nói thật với cô giáo là mình không hiểu bài.
D. Nói với bố mẹ về thiếu sót của mình.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
Câu 6 trang 9 SBT GDCD 7: Hành vi nào sau đây thể hiện sự trung thực hoặc không trung thực?
| Hành vi | Trung thực | Không trung thực |
| A. Mẹ sai Hưng đi mua xà phòng. Còn thừa 2.000 đồng, nghĩ rằng tiền lẻ chắc mẹ không lấy lại, Hưng lấy đi chơi điện tử | ||
| B. Trong giờ kiểm tra 1 tiết, có một câu hỏi mà Huy chưa ôn tập kĩ. Nhìn sang bạn bên cạnh, Huyđịnh chép bài của bạn nhưng cuối cùng Huy quyết định làm bài theo khả năng của mình. | ||
| C. Bình chơi rất thân với Nam. Nam thường chép bài của Bình trong giờ kiểm tra. Khi các bạn trong lớp phê bình Nam, Bình cho rằng: Đã là bạn thân thì phải giúp đỡ nhau trong mọi hoàn cảnh. | ||
| D. Trong buổi đọc sách tại thư viện, Loan đọc được những thông tin về một “ngôi sao” ca nhạc mà mình hâm mộ. Nghĩ rằng: “Thư viện thì đầybáo mà chẳng của riêng ai, mình có lấy một tờ cũng chẳng sao”, Loan đút tờ báo vào cặp. |
Lời giải:
Hành vi trung thực: B.
Hành vi không trung thực: A, C, D.
Câu 7 trang 9 SBT GDCD 7: Vốn nổi tiếng bán bánh chưng ngon, ngày Tết nhà bà Tân rất đắt hàng. Mới 9 giờ sáng 30 Tết, nhà bà đã hết bánh chưng để bán mà khách hỏi mua vẫn rất nhiều. Bà Tân chợt nảy ra ý định vào chợ mua bánh rồi mang về bán ở cửa hàng nhà mình vì bà cho rằng : “Cả năm có một ngày Tết – cơ hội kiếm tiền mà lại bỏ qua thì thật là dại”
Câu hỏi : Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của bà Tân không ? Vì sao?
Lời giải:
Em không đồng tình với suy nghĩ của bà Tân. Trong khi bà Tân tạo được niềm tin trong khách hàng (nấu bánh chưng ngon). Bây giờ bà Tân lại đi mua bánh của nhà khác rồi bán lại cho khách hàng là hành vi lừa dối khách hàng, đáng lên án.
Câu 8 trang 9 SBT GDCD 7: Trên đường đi học về, tình cờ Hoa nhìn thấy một chiếc ví, cầm lên xem thấy ở trong có rất nhiều tiền và giấy tờ quan trọng.
Câu hỏi:
1/ Theo em, Hoa có thể xử sự như thế nào trong tình huống ấy ?
2/ Nếu là Hoa, em chọn cách xử sự nào? Vì sao ?
Lời giải:
1/ Trong tình huống này, Hoa có thể tìm danh tính người bị mất để trả lại hoặc mang đến Uỷ ban nhân dân hoặc đồn công an nơi gần nhất để trả lại cho người mất.
2/ Em cũng hành động giống như Hoa vì như thế thể hiện tính trung thực của một học sinh.
Câu 9 trang 10 SBT GDCD 7: Trong lúc dọn nhà, Mi vô ý làm vỡ đôi tượng bằng sứ mà mẹ rất quý, Mi vô cùng lo lắng chưa biết phải nói với mẹ thế nào. Chợt Mi nghĩ: “Con mèo nhà mình thỉnh thoảng cũng làm vỡ đồ, mình sẽ nói là do mèo nhảy lên bàn làm vỡ tượng của mẹ”.
Câu hỏi:
1/ Em có đồng tình với suy nghĩ của Mi không ? Vỉ sao ?
2/ Nếu là Mi, em sẽ xử sự như thế nào?
Lời giải:
1/ Em không đồng tình với suy nghĩ của Mi. Bởi vì, đó là suy nghĩ không thành thật, lừa dối mẹ.
2/ Nếu em là Mi, em sẽ nói thành thật với mẹ, xin lỗi mẹ và sẽ cẩn thận hơn.
Câu 10 trang 10 SBT GDCD 7: Em hãy nêu một số biểu hiện của sự thiếu trung thực trong học sinh. Vì sao em cho những biểu hiện đó là thiếu trung thực ?
Lời giải:
– Nói xấu bạn bè, lừa dối thầy cô.
– Không dám nhận lỗi khi vi phạm nội quy nhà trường.
– Quay cóp, xem bài của bạn bè…
Câu 11 trang 10 SBT GDCD 7: Theo em, vì sao mỗi chúng ta lại cần phải rèn luyện tính trung thực?
Lời giải:
Trung thực là chìa khóa quan trọng giúp con người mở được cánh cửa vào đời. Trung thực là nhân tố không thể thiếu, là nhân tố cơ bản nhất để hình thành nhân cách của mỗi chúng ta. Nó cần thiết với tất cả mọi người, đặc biệt là đối với mỗi cá nhân học sinh chúng ta – những người đang đứng trước cánh cửa cuộc đời.
Câu 12 trang 10 SBT GDCD 7: Em cần phải làm gì để rèn luyện đức tính trung thực ?
Lời giải:
Trước hết, về phía mỗi cá nhân chúng ta hãy chuẩn bị những kiến thức vững vàng, tự tin vượt qua mọi kì thi, kì kiểm tra. Ta cũng hãy tập chấp nhận, nhìn thẳng vào sự thật, có thất bại thì lần sau ta mới có thành công.
Trả lời câu hỏi trang 11 SBT GDCD 7: Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Dũng không? Vì sao ?
Lời giải:
Em đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Dũng. Mặc dù, Dũng không làm được bài toán khó nhưng đã suy nghĩ rất kỹ, không tìm ra được phương pháp giải. Tuy nhiên, Dũng đã rất trung thực trong học tập. Dù biết còn 10 phút nữa là hết giờ nhưng cũng không chép bài của Nhi. Dũng đã mạnh dạn nhận lỗi, đã không dấu dốt và tự hứa lần sau sẽ làm bài được. Việc làm của Dũng thể hiện sự trung thực, nỗ lực, dám nhìn vào sự thật.