Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Chân Trời Sáng Tạo: tại đây

Với soạn, giải sách bài tập Lịch sử lớp 6 Bài 4: Xã hội nguyên thủy bộ sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết được các Giáo viên biên soạn bám sát chương trình sách bài tập Lịch sử lớp 6 sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Lịch sử lớp 6 Bài 4: Xã hội nguyên thủy.

Câu 1. Em hãy nối các dữ kiện ở các cột A, B, C với nhau để thể hiện các giai đoạn tiến triển của xã hội nguyên thuỷ.

Cột A		Cột B		Cột C
Bầy người nguyên thuỷ		Gồm vài gia đình sinh sống cùng nhau		Đứng đầu là tộc trưởng
Công xã thị tộc		Gồm các gia đình có quan hệ huyết thống sinh sống cùng nhau		Nhiều thị tộc sống cạnh nhau, có quan hệ họ hàng và gắn bó với nhau hợp thành bộ lạc
				Có sự phân công giữa lao động nam và nữ

Trả lời: 

Câu 2. Em hãy điền những từ hoặc cụm từ vào chỗ trống để thể hiện sự phát triển trong cách thức lao động của người nguyên thuỷ.

Qua hái lượm, người nguyên thuỷ phát hiện những hạt ngũ cốc, những loại rau quả có thể……………………. được. Từ săn bắt, họ dần phát hiện những con vật có thể. …………………… và……………….

Cùng với sự phát triển của công cụ đá mài,…………………………….,………………………và ………………., người nguyên thuỷ đã bắt đầu đời sống ………………….

Trả lời:

Qua hái lượm, người nguyên thuỷ phát hiện những hạt ngũ cốc, những loại rau quả có thể trồng được. Từ săn bắt, họ dần phát hiện những con vật có thể thuần dưỡng và chăn nuôi.

Cùng với sự phát triển của công cụ đá mài, trồng trọt, chăn nuôi và thuần dưỡng động vật, người nguyên thuỷ đã bắt đầu đời sống định cư.

Câu 3. Quan sát hình ảnh mô phỏng một khu vực cư trú của người nguyên thuỷ ở trang dưới, em hãy ghi chú từng cảnh trong đời sống của họ.

Trả lời: 

(1) Hái lượm các loại quả, hạt

(2) Săn bắt thú rừng

(3) Dựng lều bằng cành cây hoặc xương thú để ở

(4) Tạo ra lửa

(5) Sử dụng lửa để sưởi ấm và nướng chính thức ăn

(6) Ghè đẽo đá để chế tạo công cụ lao động

(7) Phụ nữ và trẻ em hái lượm các loại quả, hạt

(8) Đàn ông đảm nhận các việc nặng nhọc, nguy hiểm như: săn bắt thú rừng

(9) Phụ nữ đảm nhận việc nuôi dạy con cái.

(10) Trồng trọt.

(11) Con người biết làm sạch những tấm da thú để che thân (làm quần áo).

Câu 4. Quan sát hình ảnh dưới đây, hãy đặt các câu hỏi về những điều mà em muốn biết liên quan đến đời sống của người nguyên thuỷ (Gợi ý: Người nguyên thuỷ làm thế nào để tạo ra lửa? Họ dùng lửa để làm gì?,…).

Trả lời:

– Người nguyên thủy làm thế nào để tạo ra lửa? Họ dùng lửa để làm gì?

– Người nguyên thủy làm thế nào để chế tạo ra công cụ lao động? 

– Công cụ lao động của Người tối cổ chủ yếu được làm từ nguyên liệu nào? Có đặc điểm ra sao?

– Hoạt động kinh tế chủ yếu của Người nguyên thủy là gì?

– Người nguyên thủy thường cư trú ở những địa bàn nào?

Câu 5. Hãy tưởng tượng em đang ở trong một khu rừng già, xa xôi, hoang vắng, chỉ có cây cối, hang đá, thú rừng và không có các vật dụng thời hiện đại như bật lửa, diêm, điện thoại di động, áo mưa, lương thực, … Làm thế nào để em có thể tồn tại ?

Trả lời:

– Quan sát xung quanh để xác định vị trí, tìm nơi ẩn náu an toàn (trên cây cao/ trong hang động….) để tránh các loại thú dữ.

– Tìm nguồn nước sách (khe suối hoặc hứng sương trên lá cây…); tìm nguồn thực phẩm (lưu ý: chỉ ăn những loại cây/ quả… mà bản thân biết không có độc tố; tránh xa các loại nấm có màu sắc sặc sỡ, vì những loại nấm đó thường có độc…)

– Thu gom các loại cành cây khô để nhóm lửa để sưởi ấm cơ thể, nướng chín thức ăn và xua đổi thú dữ (lưu ý:  nên đốt lửa ở khu vực trống, tránh nơi dễ cháy để đảm bảo an toàn).

Câu 6. Em hãy thiết kế một bảng thực đơn của Người tối cổ. Những thức ăn nào phổ biến với họ mà ngày nay chúng ta vẫn còn sử dụng?

Trả lời:

– Bảng thực đơn của Người tối cổ:

+ Các loại hoa quả, rau củ có sẵn trong tự nhiên.

+ Tôm, cua, cá và các loài nhuyễn thể (sò,…).

+ Thịt của các loài thú rừng, như: hươu, nai, voi…

– Những thức ăn phổ biến của Người tối cổ mà ngày nay chúng ta vẫn còn sử dụng, là: tôm, cá, các loài nhuyển thể; hoa quả, rau củ….