Xem toàn bộ tài liệu Lớp 8: tại đây

C. Speaking (trang 14-15 SBT Tiếng Anh 8 mới)

1. Use one of the…(Sử dụng một trong những câu trình bày trong khung để phản hồi lại mỗi câu nói/ câu hỏi. Sau đó thực hành các bài đối thoại với một người bạn.)

1. I don’t understand.

2. Sure.

3. Absolutely right.

4. Really?

5. Boring, just boring.

6. Awesome.

Hướng dẫn dịch:

1. – Bình luận allez-vous?

– Tôi xin lỗi, tôi không hiểu.

2. – Bạn có biết rằng bạn có thể đặt tour của chúng tôi đến Myanmar không?

– Chắc rồi!

3. – Bạn muốn nói rằng bạn sẽ làm một dự án nghiên cứu về những khách đến Sentoza và mình sẽ làm một cái dự án về những người khách đến vườn thú đêm?

– Hoàn toàn đúng.

4. – Bạn đã nghe rằng John đã được bầu làm chủ tịch câu lạc bộ trường chưa?

– Thật à?

5. – Kỳ nghỉ của cậu thế nào?

– Chán òm, chỉ có chán thôi. Không có gì thú vị để làm, không có nơi nào thú vị để đi.

6. – Joan, chúng ta sẽ đi đến Trung Quốc mùa hè này và có lẽ chúng ta sẽ đi bộ dọc Vạn Lý Trường Thành.

– Tuyệt vời. Mình luôn muốn làm điều đó.

2. Rearrange the sentences …(Sắp xếp lại các câu để tạo thành bài đối thoại hoàn chỉnh. Sau đó thực hành nói với một người bạn.)

1. D	2. A	3. E
4. H	5. C	6. B
7. G	8. I	9. F

Hướng dẫn dịch:

1. Chào Phong. Bạn đã đi đâu một thời gian dài vậy? Mình không thấy bạn ở đây mấy tuần rồi.

2. Mình đã thăm em trai mình ở Auckland , New Zealand.

3. Thật à? Kể mình nghe nó như thế nào?

4. Ý bạn là sao? Chuyến đi của mình hay Auckland?

5. Cả hai.

6. À Auckland là thành phố lớn nhất ở đảo bắc của New Zealand, nhưng nó không quá đông dân như Hà Nội hay Hồ Chí Minh.

7. Bạn đã làm gì trong khi bạn ở đó?

8. Nhiều lắm. Mình đã thăm làng lịch sử Howick, nơi mà mình có thể xem người ta sống trong quá khứ như thế nào. Mình thậm chí đã ngồi trong một trường học một phòng, với những cái bàn với chiều cao khác nhau và những vết mực trên mặt bàn. Mình cũng đã dành cả một ngày ở MOTAT, một bảo tàng trưng bày lịch sử giao thông ở New Zealand.

9. Nghe thật tuyệt. Mình ước rằng mình…