Chương 2: Tính quy luật của hiện tượng di truyền

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 12: tại đây

Giải Bài Tập Sinh Học 12 – Bài 13: Ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện của gen giúp HS giải bài tập, cung cấp cho học sinh những hiểu biết khoa học về đặc điểm cấu tạo, mọi hoạt động sống của con người và các loại sinh vật trong tự nhiên:

Trả lời câu hỏi Sinh 12 Bài 13 trang 56: Theo em nhiệt độ cao có thể ảnh hưởng đến sự biểu hiện của gen tổng hợp mêlanin như thế nào?

Trả lời:

– Ở điều kiện nhiệt độ ấm, enzim tham gia điều hòa hoat động của gen tổng hợp melanin bị biến tính ⇒ gen không hoạt động ⇒ mêlanin không được tạo ra.

– Ở nhiệt độ thấp, enzim tham gia điều hòa hoạt động của gen tổng hợp mêlanin được hoạt động ⇒ mêlanin được tổng hợp.

Trả lời câu hỏi Sinh 12 Bài 13 trang 56: Hãy tìm thêm các ví dụ về mức độ biểu hiện của kiểu gen phụ thuộc vào điều kiện môi trường.

Trả lời:

– Cây hoa anh thảo (Primula sinensis) có giống hóa đỏ thuần chủng AA và hoa trắng thuần chủng aa. Khi đem cây thuộc giống hoa đỏ thuần chủng trồng ở 35oC thì ra hoa trắng. Thế hệ sau của cây hoa trắng này trồng ở 20oC lại cho hoa màu đỏ. Trong khi đó giống hoa trắng trồng ở 20oC và 35oC đều chỉ cho hoa trắng.

– Cáo Bắc Cực: cùng 1 cá thể cáo nhưng mùa hè thì bộ long của nó có màu xám, mùa đông lại có màu trắng như tuyết.

Trả lời câu hỏi Sinh 12 Bài 13 trang 57: Tại sao các nhà khoa học lại khuyên nông dân không nên chỉ trồng một giống lúa duy nhất (cho dù đó là giống lúa có năng suất cao) trên một diện tích rộng trong cùng một vụ?

Trả lời:

– Không có bất kì giống lúa nào có thể thích hợp với mọi điều kiện thời tiết, khí hậu cả. Vì vậy, nếu trên cả cánh đồng lớn mà chỉ trồng một giống lúa thì khi thời tiết thay đổi bất lợi đối với giống lúa đó người nông dân sẽ có nguy cơ mất trắng. Chỉ chọn một giống có nghĩa là “được ăn cả – ngã về không”. Chúng ta không thể dự đoán trước được điều kiện khí hậu, thời tiết cũng như dịch bệnh, vì thế, để đảm bảo không rơi vào tình trạng mất trắng, tốt nhất nên chọn trồng nhiều giống khác nhau.

⇒ Kết luận: mỗi kiểu gen chỉ có thể ra được kiểu hình tối ưu trong một kiểu môi trường nhất định.

Câu 1 trang 58 Sinh học 12: Thế nào là mức phản ứng của một kiểu gen?

Trả lời:

Mức phản ứng của một kiểu gen là tập hợp các kiểu hình khác nhau của cùng mộ kiểu gen tương ứng với các kiểu điều kiện môi trường khác nhau.

Câu 2 trang 58 Sinh học 12: Muốn nghiên cứu mức phản ứng của một kiểu gen nào đó ở động vật, ta cần phải làm gì?

Trả lời:

– Đầu tiên, tạo ra các cá thể có kiểu gen giống nhau về gen đang xét (sử dụng phương pháp nhân bản vô tính hoặc cấy truyền phôi)

– Sau đó đưa chúng vào sống ở các điều kiện môi trường khác nhau.

Câu 3 trang 58 Sinh học 12: Nói: Cô ấy được mẹ truyền cho tính trạng “má lúm đồng tiền” có chính xác không? Nếu cần thì phải sửa lại câu nói này như thế nào?

Trả lời:

– Không chính xác.

– Vì: Mẹ chỉ truyền cho con thông tin qui định việc hình thành nên tính trạng “má lúm đồng tiền” dưới dạng trình tự các nuclêotit xác định mà không truyền cho con các kiểu hình đã có sẵn. Nói cách khác mẹ chỉ truyền cho con các alen qui định kiểu hình chứ không trực tiếp truyền cho con kiểu hình.

Câu 4 trang 58 Sinh học 12: Một số bà con nông dân đã mua hạt ngô laị có năng suất cao về trồng, nhưng cây ngô lại không cho hạt. Giả sử công ty giống đã cung cấp hạt giống đúng tiêu chuẩn. Hãy giải thích nguyên nhân cây ngô không cho hạt trong trường hợp trên.

Trả lời:

– Mỗi giống cây trồng đều đòi hỏi một loạt các điều kiện môi trường thích hợp. Việc giống ngô lai không cho thu hoạch hoặc năng suất quá thấp so với yêu cầu có thể là do chúng được gieo trồng trong điều kiện thời tiết không thích hợp.

 

Bài giải này có hữu ích với bạn không?

Bấm vào một ngôi sao để đánh giá!

Đánh giá trung bình 4 / 5. Số lượt đánh giá: 1020

Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này.

--Chọn Bài--

Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!

Tải xuống