Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3 – Kết Nối Tri Thức: tại đây
Lời giải Tiếng Việt lớp 3 Bài 27: Những chiếc áo ấm sách Kết nối tri thức giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 27.
Đọc: Những chiếc áo ấm trang 120, 121
Nội dung chính Những chiếc áo ấm:
Bài đọc “Những chiếc áo ấm” kể về hành trình may áo của Nhím và Thỏ. Mùa đông, tấm vải của thỏ bị rơi xuống ao, nhím đã giúp thỏ khều lên bờ và nghĩ ra ý tưởng phải may thành áo. Rồi hai bạn cùng nhau đi tìm những thứ cần để may áo: chị Tằm se chỉ, bọ ngựa cắt vải, ốc sên kẻ đường vạch, chim ổ dộc khâu vá. Tất cả mọi người đều vui vẻ đồng ý. Nhờ vậy mà xưởng may đã được dựng lên. Mùa đông năm ấy, ai cũng có áo ấm để mặc.
* Khởi động:
Câu hỏi trang 120 sgk Tiếng việt 3: Quan sát tranh minh họa bài học, nói tên các nhân vật và đoán xem chúng đang làm gì?
Trả lời:
– Tên các nhân vật: Nhím, thỏ, chim, ốc sên, bọ ngựa, tằm.
– Việc các nhân vật đang làm:
+ Nhím: đục lỗ cho chim luồn kim.
+ Thỏ: trải vải.
+ Chim: luồn kim, may vải.
+ Ốc sên: kẻ đường thẳng
+ Bọ ngựa: cắt vải theo đường kẻ của ốc sên.
+ Tằm: se chỉ.
Văn bản: Những chiếc áo ấm
Mùa đông, thỏ quấn tấm vải lên người cho đỡ rét thì gió thổi tấm vải bay xuống ao. Nhím giúp thỏ khều tấm vải vào bờ và nói:
– Phải may thành áo mới được.
Nhím xù lông, rút một chiếc kim định khâu áo cho thỏ, nhưng không có chỉ. Hai bạn đi tìm chị tằm, xin một ít tơ làm chỉ. Chị tằm đồng ý ngay. Có chỉ, có kim, nhưng phải tìm người cắt vải. Thấy bọ ngựa vung kiếm cắt cỏ, nhím nói:
– Anh giúp chúng tôi cắt vải may áo. Mọi người cần áo ấm.
Bọ ngựa đồng ý, vung kiếm cắt vải, nhím ngăn:
– Phải cắt đúng theo kích thước.
Tất cả lại đi tìm người biết kẻ đường vạch trên vải. Lúc qua vườn chuối, Nhím trông thấy ốc sên bò trên lá, cứ mỗi quãng, ốc sên lại để lại phía sau một đường vạch. Nhím nói:
– Chúng tôi cần anh kẻ đường vạch để may áo ấm cho mọi người.
Ốc sên nhận lời, bò lên tấm vải, vạch những đường rất rõ. Bây giờ chỉ còn thiếu người luồn kim giỏi. Tất cả lại đi tìm chim ổ dộc có biệt tài khâu vá.
Xưởng may áo ấm được dựng lên. Thỏ trải vải. Ốc sên kẻ đường vạch.
Bọ ngựa cắt vải theo vạch. Tằm xe chỉ. Nhím chắp vải, dùi lỗ. Đôi chim ổ dộc luồn kim, may áo…
Mùa đông năm ấy, trong rừng ai cũng có áo ấm để mặc.
(Theo Võ Quảng)
* Trả lời câu hỏi:
Câu 1 trang 121 sgk Tiếng việt lớp 3: Mùa đông đến, thỏ chống rét bằng cách nào?
Trả lời:
Mùa đông đến, thỏ chống rét bằng cách quấn tấm vải lên người.
Câu 2 trang 121 sgk Tiếng việt lớp 3: Vì sao nhím nảy ra sáng kiến may áo ấm?
Trả lời:
Nhím nảy ra sáng kiến may áo ấm vì nhím thấy thỏ quấn tấm vải thì bị thổi xuống ao.
Câu 3 trang 121 sgk Tiếng việt lớp 3: Mỗi nhân vật trong câu chuyện đã đóng góp gì vào việc làm ra những chiếc áo ấm?
Mẫu: Nhím rút chiếc lông nhọn trên lưng để làm kim may áo.
Trả lời:
Các nhân vật trong câu chuyện đã đóng góp để làm ra những chiếc áo ấm:
+ Thỏ dành tấm vải của mình để may áo.
+ Thỏ trải vải để may áo.
+ Nhím rút chiếc lông nhọn trên lưng để làm kim may áo.
+ Nhím chắp vải, dùi lỗ.
+ Tằm dùng tơ làm chỉ để may áo.
+ Bọ ngựa cắt vải để may áo.
+ Ốc sên kẻ đường vạch để may áo.
+ Chim ổ dộc luồn kim, may áo.
Câu 4 trang 121 sgk Tiếng việt 3: Em thích nhân vật nào trong câu chuyện? Vì sao?
Trả lời:
Em thích nhân vật nhím trong câu chuyện.
Vì nhím là nhân vật rất thông minh, tài giỏi và có tình yêu thương. Nhím đã giúp thỏ khều tấm vải vào bờ và nghĩ ra sáng kiến may áo cho mọi người đầu tiên. Vì thế mà mùa đông năm ấy, trong rừng ai cũng không bị lạnh.
Câu 5 trang 121 sgk Tiếng việt 3: Em học được điều gì qua câu chuyện trên?
Trả lời:
Em học được đức tính yêu thương, giúp đỡ mọi người qua câu chuyện.
Nói và nghe: Thêm sức thêm tài trang 122
Câu 1 trang 122 sgk Tiếng việt 3: Em thích học cá nhân, học theo cặp hay học nhóm? Vì sao?
Trả lời:
– Em thích nhóm.
– Vì học nhóm được cùng học với các bạn sẽ vui hơn. Và nhiều bạn học cùng nhau sẽ có nhiều ý kiến và bài tập sẽ hoàn thành nhanh hơn.
Câu 2 trang 122 sgk Tiếng việt 3: Kể về một hoạt động tập thể mà em đã tham gia.
Gợi ý:
– Hoạt động tập thể em tham gia là gì?
– Em cùng làm việc với những ai? Công việc em được giao là gì?
– Kết quả của hoạt động tập thể đó ra sao?
– Em có cảm nghĩ gì sau khi tham gia hoạt động đó?
Trả lời:
– Hoạt động tập thể em tham gia là biểu diễn trong hội thi văn nghệ của trường.
– Em đã cùng làm việc với các bạn trong lớp. Công việc em được giao là đóng vai nhân vật thỏ trong câu chuyện “thỏ và rùa”.
– Kết quả của hoạt động tập thể đó là phần thi của lớp em đã đạt giải nhất.
– Em cảm thấy rất vui và tự hào. Em đã học được rất nhiều điều từ hoạt động đó.
Viết trang 122, 123
Câu 1 trang 122 sgk Tiếng việt 3: Nghe – viết: Trong vườn
Trả lời:
Trong vườn
– Học sinh nghe cô giáo đọc rồi viết vào vở.
– Chú ý các từ ngữ dễ viết sai như: la đà, chan hòa, gật gù, rối rít, che vòm, tốt tươi, xôn xao…
Câu 2 trang 123 sgk Tiếng việt 3: Làm bài tập a hoặc b.
a. Chọn “lặng” hoặc “nặng” thay cho ô vuông.
b. Chọn từ thay cho ô vuông.
Trả lời:
a. Chọn “lặng” hoặc “nặng” thay cho ô vuông:
1. Lặng
2. Nặng
3. Lặng
4. Lặng
b. Chọn từ thay cho ô vuông:
– Hoa sen nở đẹp trong đầm
Mùi hương tinh khiết âm thầm tỏa bay.
– Kim vàng ai nỡ uốn câu
Người khôn ai nỡ nói nhau nặng lời.
– Đất màu trồng đỗ, trồng ngô
Đất lầy cấy lúa, đất khô làm vườn.
– Mồ hôi mà đổ xuống đồng
Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương.
* Vận dụng
Trả lời:
Hoạt động tập thể của lớp mà em thấy vui là hội thi văn nghệ. Em đã được cùng các bạn tập hát, tập múa và vui chơi cùng nhau. Em cảm thấy rất vui.
Bài giảng: Bài 27: Những chiếc áo ấm – Kết nối tri thức – Cô Hoàng Thị Thơ (Giáo viên SachGiaiBaiTap)
Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
PRINTING ENDS HERE