Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3 – Cánh Diều: tại đây

Tin học lớp 3 trang 37 Khởi động:

Trả lời:

cố định

Vì sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp giúp dễ dàng tìm kiếm đồ vật khi cần.

Tin học lớp 3 trang 37 Hoạt động 1:

Trả lời:

Tủ 2 giúp em tìm được quần áo nhanh hơn, vì được sắp xếp phân loại.

Tin học lớp 3 trang 37 Trò chơi

Giải Tin học lớp 3 trang 37 Trò chơi: Ai tìm ra nhanh hơn?

Mỗi bạn chơi được phát các miếng bìa có kích thước và hình dạng giống nhau. Trên mỗi miếng bìa ghi một số trong phạm vi 50. Một bạn để bộ bìa lộn xộn và một bạn để bộ bìa đã được sắp xếp theo thứ tự tăng dần của các số ghi trên đó.

Lớp cử ra 10 bạn, mỗi bạn lần lượt đọc một số bất kì để hai bạn tìm miếng bìa có ghi số đó. Cả lớp quan sát xem ai tìm được nhanh hơn.

Trả lời:

(Hình 3) là các miếng bìa có kích thước và hình dạng giống nhau. Bạn nào để bộ bìa sắp xếp theo thứ tự của các số ghi trên đó tìm được nhanh hơn.

Tin học lớp 3 trang 38 Hoạt động 2:

Sơ đồ sắp xếp giá đồ chơi của bạn Anh Quân là một thể hiện sắp xếp phân loại.

Giá sách của em có mấy ngăn? Em hãy vẽ sơ đồ mô tả cách sắp xếp giá sách của mình.

Trả lời:

Giá sách của em có 3 ngăn. Em sắp xếp giá sách của mình theo 3 thể loại sách như sau:

Tin học lớp 3 trang 38 Luyện tập:

Trả lời:

Có thể sắp xếp như sơ đồ sau

Tin học lớp 3 trang 38 Vận dụng:

Trả lời:

Danh sách tên các bạn trong lớp được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái A, B, C. Việc sắp xếp như vậy giúp thuận tiện cho việc theo dõi và tìm kiếm tên các thành viên trong lớp.