Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3 – Chân Trời Sáng Tạo: tại đây
Giải Tin học lớp 3 trang 35 Khởi động:
Trao đổi với bạn và cho biết tìm kiếm ở hình nào dễ hơn, nhanh hơn? Tại sao?
Trả lời:
Tìm kiếm ở hình 1b sẽ dễ hơn, nhanh hơn vì:
– Các thẻ được sắp xếp thành dãy theo thứ tự tăng dần.
– Khi tìm kiếm một số nào đó, em có thể dễ dàng biết được số cần tìm ở khu vực nào của dãy (số bé ở đầu dãy, số lớn ở cuối dãy,…)
⇒ Từ đó nhanh chóng xác định được vị trí số cần tìm.
1. Sắp xếp để tìm kiếm nhanh hơn
Giải Tin học lớp 3 trang 35 Khám phá:
Trả lời:
Tìm kiếm ở hình 2b nhanh hơn vì:
– Các thẻ số được sắp xếp thành dãy theo thứ tự tăng dần và các thẻ chữ theo thứ tự bảng chữ cái.
– Khi tìm kiếm một số hoặc nào đó, em có thể dễ dàng biết được số cần tìm chúng ở khu vực nào của dãy (số bé ở đầu dãy, số lớn ở cuối dãy, chữ a ở đầu bảng chữ cái, chữ k ở cuối bảng chữ cái,…)
⇒ Từ đó nhanh chóng xác định được vị trí số hoặc chữ cần tìm.
2. Sắp xếp đồ vật hay dữ liệu hợp lí theo một số yêu cầu cụ thể
Giải Tin học lớp 3 trang 36 Khám phá:
b) Hãy trao đổi với bạn để chỉ ra cách sắp xếp các đồ vật ở Hình 4b vào giá để bát ở Hình 4a cho hợp lí.
Trả lời:
a) – Cách sắp xếp của bạn hợp lí vì sách, vở, đồ dùng học tập lần lượt được xếp vào các ngăn khác nhau của giá: sách ở ngăn trên, vở ngăn ở dưới và đồ dùng học tập ở ngăn đứng.
– Để tìm đúng và nhanh một quyển sách, một quyển vở hay một đồ dùng học tập trong giá sách, ta chỉ việc tìm kiếm trong ngăn tương ứng của mỗi loại.
b) Cách sắp xếp các đồ vật ở Hình 4b vào giá để bát ở Hình 4a:
– Đĩa to: xếp lên giá trên bên phải.
– Đĩa nhỏ: xếp lên giá trên bên trái.
– Bát to: xếp vào giá dưới bên phải.
– Bát nhỏ: xếp vào giá dưới bên trái.
– Đũa: xếp vào ống đựng đũa.
– Thìa: xếp vào ống đựng thìa.
3. Biểu diễn một sắp xếp, phân loại cụ thể bằng sơ đồ hình cây
Giải Tin học lớp 3 trang 38 Khám phá:
Trả lời:
Nội dung cần điền:
Giải Tin học lớp 3 trang 38 Luyện tập 1:
Trả lời:
Cách em sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập vào cặp để đi học:
– Sách xếp vào ngăn to nhất theo thứ tự môn học.
– Vở xếp vào ngăn to thứ hai theo thứ tự môn học.
– Đồ dùng học tập xếp vào ngăn nhỏ nhất.
⇒ Em sắp xếp như vậy để dễ tìm sách vở khi đến môn cần học vì đã xếp theo thứ tự trong thời khoá biểu. Đồ dùng học tập cũng được để chung vào một chỗ, tránh làm thất lạc.
Sơ đồ hình cây mô tả:
– Nếu muốn lấy một cuốn sách, quyển vở hay một đồ dùng học tập trong cặp thì em sẽ tìm kiếm trong ngăn tương ứng của mỗi loại, vì cặp sách em đã được sắp xếp và phân loại theo mỗi ngăn.
Giải Tin học lớp 3 trang 38 Luyện tập 2:
Trả lời:
Sắp xếp thực phẩm:
– Kem: xếp vào ngăn đá trên cùng.
– Hoa quả: xếp vào ngăn mát ở giữa.
– Rau củ: xếp vào ngăn rau dưới cùng.
– Trứng: xếp vào giá để trứng ở trên cùng cánh tủ lạnh.
– Nước đóng chai: xếp vào cánh tủ lạnh phía dưới.
Giải Tin học lớp 3 trang 38 Vận dụng 1:
Trả lời:
Cách em tìm đến một bài học nào đó trong sách Tin học 3: tìm tên bài trong phần mục lục và số trang của bài đó. Em làm như vậy để không phải lật sách từ trên xuống dưới mới có thể tìm bài học, chỉ cần tìm đúng tên bài và số trang trong mục lục là có thể nhanh chóng mở được bài đó.
Giải Tin học lớp 3 trang 38 Vận dụng 2:
Trả lời:
Quần áo của em đã được sắp xếp, phân loại hợp lí vì mỗi loại (quần, áo, váy, tất,…) đều được chia và sắp xếp gọn gàng vào một ngăn riêng.