Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây
- Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Giải Bài Tập Tình Huống Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 6
Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân 6 – Bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
I. Bài tập theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
Câu 1:
Trả lời:
– Nhóm quyền sống còn: Là quyền được sống, được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe,…
– Nhóm quyền được bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột, bị xâm hại
– Nhóm quyền được phát triển: Quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật,…
– Nhóm quyền tham gia: Quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống trẻ em như bày tỏ ý kiến nguyện vọng của mình.
Câu 2:
Trả lời:
| Thực hiện quyền trẻ em | Vi phạm quyền trẻ em |
|
Trẻ em được tiên phòng phòng bệnh Tổ chức trại hè cho trẻ Mở các khu vui chơi văn hóa cho trẻ Lắng nghe ý kiến, nguyện vọng cá nhân của con cái Dạy nghề miễn phí cho trẻ em khó khăn |
Lợi dụng trẻ em buôn ma túy Bắt trẻ làm việc nặng Cha mẹ li hôn để con sống một mình Đánh đâp trẻ em Lôi kéo trẻ sử dụng chất kích thích Bắt ép con cái làm theo ý người lớn |
Câu 3:
Trả lời:
| Việc làm | Tôn trọng quyền trẻ em | Vi phạm quyền trẻ em |
| A. Cha mẹ giao cho con làm những công việc nhẹ nhàng trong gia đình | X | |
| B. Cha mẹ không dành thời gian cho con học | X | |
| C. Cha mẹ không cho con chơi game trong giờ học ở nhà | X | |
| D. Ủy ban nhân dân tổ chức xây phòng học mới cho học sinh | X | |
| E. Bán thuốc lá cho trẻ em | X | |
| F. Cô giáo phê bình học sinh trước lớp | X |
Câu 4:
Trả lời:
a. N đã không được hưởng quyền được học tập, vui chơi, bị bóc lột sức lao động, bị chửi mắng. Quyền đó nhóm quyền bảo vệ và quyền phát triển
b. Quyền bảo vệ Nhóm quyền được bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột, bị xâm hại
Nhóm quyền được phát triển: Quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật,…
Câu 5:
Trả lời:
Bản thân em đã thực hiện quyền trẻ em của mình:
– Trong học tập: Đi học theo đúng lứa tuổi, tham gia các buổi học kĩ năng do nhà trường tổ chức, đi học đầy đủ, đúng giờ, không trốn tiết bỏ học, phát biểu những ý kiến của bản thân về bài học,…
– Trong việc tham gia các hoạt động vui chơi giải trí: Tham gia các họa động trại hè, tham gia văn nghệ của trường, lớp, địa phương, đi chơi công viên, đi xem bóng đá
Câu 6:
Trả lời:
Là học sinh THCS, em cần thực hiện quyền và bổn phận của mình bằng cách: Học tập tốt, cố gắng trong học tập và rèn luyện, tham gia các hoạt động văn hóa, giải trí thể dục thể thao, dám cất lên tiếng nói cá nhân của mình khi cần, bảo vệ sức khỏe bản thân, làm những công việc vừa sức phù hợp với lứa tuổi, tránh xa các tệ nạn xã hội
Câu 7:
Trả lời:
Để bảo vệ quyền trẻ em của mình khi bị người khác xâm hại, em cần:
– Nắm rõ những kiến thức về luật
– Biết vận dụng những kiến thức ấy trong việc xử lí các tình huống thực tế
– Báo cáo các cấp chính quyền khi mình bị xâm hại các quyền
II. Bài tập nâng cao
Câu 1:
Trả lời:
Nếu quyền trẻ em không được thực hiện trong thực tế, những vấn đề sau sẽ xảy ra: Quyền trẻ em rất cần thiết đối với sự phát triển của trẻ em. Nếu quyền trẻ em không được thực hiện thì trẻ em dễ bị vi phạm nhân cách, trẻ em không có điều kiện cần thiết để được phát triển đầy đủ trong bầu không khí hạnh phúc và sự cảm thông chia sẻ.
Câu 2:
Trả lời:
– Ở địa phương: Tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ, xây dựng sân thể thao, khu vui chơi cho trẻ,…
– Ở trường em: Tổ chức các lớp học kĩ năng, lớp học bồi dưỡng kiến thức, tổ chức những hoạt động tập thể cho trẻ như đi trại, đi tham quan bảo tàng…
Câu 2:
Trả lời:
“Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” đây là câu nói đề cao, khẳng định vai trò của thế hệ trẻ những mầm non tương lai của đất nước với tương lai của dân tộc. Trẻ em là những thế hệ mới, ở các em sẽ có sức trẻ, có tài năng, có sự sáng tạo đem đến những cống hiến cho nước nhà. Chính vì vậy trẻ em là những đối tượng cần được chăm sóc, bồi dưỡng, đào tạo ngay từ khi còn nhỏ.