Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây
- Tác Giả – Tác Phẩm Văn Lớp 6
- Đề Kiểm Tra Ngữ Văn Lớp 6
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 1
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 6 Tập 1
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2
- Tập Làm Văn Mẫu Lớp 6
- Bài Tập Ngữ Văn Lớp 6 Tập 1
- Bài Tập Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2
Câu 1 (trang 66 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1 – trang 38 VBT Ngữ Văn 6 Tập 1): Sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh có gì khác thường? Kể về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh như vậy, theo em, nhân dân muốn thể hiện điều gì?
Trả lời:
a, Những chi tiết mà em cho là khác thường trong sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh:
– Ngọc Hoàng sai thái tử xuống đầu thai làm con của cặp vợ chồng tuổi già, nghèo khó.
– Người mẹ có mang nhưng qua mấy năm mà không sinh nở, mãi về sau mới sinh được một cậu con trai.
b, Những trường hợp được đánh dấu sau phù hợp với điều mà nhân dân muốn thể hiện qua việc kể về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh:
– Để cho câu chuyện thêm li kì
– Muốn ca ngợi Thạch Sanh ngay từ đầu câu chuyện
– Tin rằng những điều li kì là có thật
– Báo hiệu cuộc đời của Thạch Sanh không phải một cuộc đời bình thường
Câu 2 (trang 66 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1 – trang 38 VBT Ngữ Văn 6 Tập 1): Trước khi được kết hôn với công chúa, Thạch Sanh đã phải trải qua những thử thách như thế nào? Thạch Sanh bộc lộ phẩm chất gì qua những lần thử thách ấy?
Trả lời:
a, Những thử thách mà Thạch Sanh đã phải trải qua trước khi được kết hôn với công chúa.
– Giết chằn tinh
– Chiến đấu với đại bàng để cứu công chúa
– Bị Lí Thông lừa bỏ lại ở hang của đại bàng và cướp công
– Bị hồn chằn tinh và đại bàng vu oan
b, Những trường hợp được đánh dấu sau phù hợp với phẩm chất mà Thạch Sanh đã bộc lộ qua những lần thử thách:
– Hiền lành
– Thật thà
– Thương người
– Chịu khó
– Dũng cảm
– Biết chịu đựng
– Có ý chí và nghị lực cao
Câu 3 (trang 66 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Trong truyện, hai nhân vật Thạch Sanh và Lí Thông luôn đối lập nhau về tính cách và hành động. Hãy chỉ ra sự đối lập này.
Trả lời:
| Tính cách | Thạch Sanh | Lí Thông |
|---|---|---|
| Hiền lành | x | |
| Gian xảo | x | |
| Thật thà | x | |
| Tham lam | x | |
| Dũng cảm | x | |
| Hèn nhát | x | |
| Hành động | ||
| Giết chằn tinh | x | |
| Lừa lọc | x | |
| Cứu công chúa | x | |
| Giết Thạch Sanh | x | |
| Cướp công | x |
Câu 4 (trang 67 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Truyện Thạch Sanh có nhiều chi tiết thần kì, trong đó đặc sắc nhất là chi tiết tiếng đàn và niêu cơm đãi quân sĩ mười tám nước chư hầu. Em hãy nêu ý nghĩa của những chi tiết đó.
Trả lời:
a, Ý nghĩa của chi tiết tiếng đàn:
– Thể hiện lòng yêu hòa bình của nhân dân
– Tiếng đàn phản đối chiến tranh
– Tiếng đàn kêu gọi hòa bình
– Tiếng đàn thể hiện ước mơ công lý
– Tiếng đàn có ý nghĩa giải oan
– Tiếng đàn vạch mặt kẻ gian phi
– Tiếng đàn nói lên lòng trung thực
b, Ý nghĩa của chi tiết niêu cơm thần:
– Thể hiện lòng nhân đạo
– Thể hiện ước mơ về sự sung túc, no đủ
– Đề cao sức mạnh quốc gia, dân tộc
Câu 5 (trang 67 SGK Ngữ Văn 6 Tập 1): Thảo luận: Trong phần kết thúc truyện, mẹ con Lí Thông phải chết, còn Thạch Sanh thì được kết hôn cùng công chúa và lên ngôi vua. Qua cách kết thúc này, nhân dân ta muốn thể hiện điều gì? Kết thúc ấy có phổ biến trong truyện cổ tích không? Hãy nêu một số ví dụ.
Trả lời:
Xu hướng chung của kết thúc truyện cổ tích:
– Ước mơ công lí
– Ước mơ hạnh phúc
– Ước mơ đổi đời
– Ước mơ về sự đền bù cho những người bị thiệt thòi
– Chân lí thiện thắng ác
– Thể hiện triết lí “ở hiền gặp lành”
Câu 6. Truyện Thạch Sanh kể về chàng dũng sĩ hay kể về nạn nhân (bị lừa đảo, bị cướp công, bị sát hại)? Vì sao?
Trả lời:
Truyện Thạch Sanh kể về chàng dũng sĩ với những phẩm chất tốt đẹp. Những hoạn nạn mà Thạch Sanh gặp trong truyện chỉ là thử thách để Thạch Sanh bộc lộ tài năng và phẩm chất của mình chứ đó không phải là nội dung trọng tâm trong truyện này.
Câu 7. Hãy so sánh Thạch Sanh với Sọ Dừa để làm rõ những điểm giống và khác nhau giữa hai nhân vật này.
Trả lời:
