Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7: tại đây
- Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 7
- Tác Giả – Tác Phẩm Văn Lớp 7
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 7 tập 1
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 7 tập 2
- Tập Làm Văn Mẫu Lớp 7
- Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 7 (Ngắn Gọn)
- Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 7 (Cực Ngắn)
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 7 Tập 1
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 7 Tập 2
- Sách Bài Tập Ngữ Văn Lớp 7 Tập 1
- Sách Bài Tập Ngữ Văn Lớp 7 Tập 2
Câu 1 (trang 47 VBT): Bài tập 1, trang 47 SGK
Trả lời:
| Trạng ngữ | Công dụng |
|---|---|
| a. – Kết hợp những bài này lại
– Ở loại bài thứ nhất – Ở loại bài thứ hai |
Điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu. Nối kết ba đoạn văn với nhau, làm cho bài văn được mạch lạc. |
| b. – Lần đầu tiên chập chững bước đi
Lần đầu tiên tập bơi Lần đầu tiên chơi bóng bàn Lúc còn học phổ thông – Về môn Hóa |
Xác định hoàn cảnh diễn ra sự việc.
Nối kết câu này với câu trước đó. |
Câu 2 (trang 47 VBT): Bài tập 2, trang 47 SGK
Trả lời:
| Câu do trạng ngữ tách ra tạo thành | Tác dụng |
|---|---|
| a. Năm 72. | Nhấn mạnh cảm xúc mong nhớ, buồn bã, kính yêu của người nói. |
| b. Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn. | Nhấn mạnh tình huống diễn ra sự việc, nhấn mạnh cảm xúc đau thương. |
Câu 3 (trang 48 VBT): Bài tập 3, trang 48 SGK
Trả lời:
| Đoạn văn | Trạng ngữ | Tác dụng |
|---|---|---|
| Tiếng Việt ta là một thứ tiếng giàu đẹp. Từ khi hình thành đến nay, tiếng Việt không ngừng trau dồi, bồi đắp thêm vốn liếng của mình. Tiếng Việt diễn ta sắc thái cảm xúc một cách phong phú, cụ thể ở nhiều cấp độ. Trong đời sống hằng ngày, tiếng Việt thỏa mãn những nhu cầu giao tiếp, cảm xúc thẩm mĩ của con người. Bằng việc sử dụng tiếng Việt một cách trong sáng, chúng ta sẽ gìn giữ, phát huy được cái giàu đẹp của tiếng mẹ đẻ, tiếng dân tộc. | Từ khi hình thành đến nay
Trong đời sống hằng ngày Bằng việc sử dụng tiếng Việt một cách trong sáng |
Chỉ thời gian, chỉ quá trình, nhấn mạnh sức sống, sự linh hoạt của tiếng Việt từ trước đến nay.
Chỉ nơi chốn, khẳng định giá trị thực tiễn của tiếng Việt. Chỉ cách thức, nghĩa vụ của mỗi người đối với tiếng mẹ đẻ. |
Câu 4 (trang 49 VBT): Trong các câu sau đây, những câu nào có trạng ngữ (in đậm) không chuyển được xuống vị trí cuối câu.
Trả lời:
Câu có trạng ngữ không chuyển được xuống cuối câu:
b. Vừa tới nhà, tôi đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng.
e. Cuốn sách ấy tôi đọc chưa xong. Vì vậy, tôi chưa cho anh mượn được.