Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây
A. Lý thuyết
1. So sánh hai phân số cùng mẫu
Trong hai phân số có cùng một mẫu dương, phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn
Ví dụ: 
2. So sánh hai phân số không cùng mẫu
Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau: phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn
Nhận xét:
+ Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên cùng dấu thì lớn hơn 0, gọi là phân số dương
Ví dụ: 
+ Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên khác dấu thì nhỏ hơn 0, gọi là phân số âm
Ví dụ: 
– Ta còn có cách so sánh phân số như sau:
+ Áp dụng tính chất:
+ Đưa về hai phân số cùng tử dương rồi so sánh mẫu (chỉ áp dụng đối với hai phân số cùng dương)
Ví dụ: 
+ Chọn số thứ ba làm trung gian
Ví dụ: 
B. Trắc nghiệm & Tự luận
I. Câu hỏi trắc nghiệm
Câu 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: -5/13 … 7/13
A. > B. < C. = D. Tất cả các đáp án trên đều sai
Vì -5 > -7 nên -5/13 > -7/13
Chọn đáp án A
Câu 2: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm -12/25 … 17/-25
A. > B. < C. = D. Tất cả các đáp án trên đều sai
Chọn đáp án A.
Câu 3: Chọn câu đúng
Chọn đáp án B
Câu 4: Chọn câu sai
Chọn đáp án D
Câu 5: Sắp xếp các phân số
Ta có:
Chọn đáp án C
Câu 6: Sắp xếp các phân số
Ta có:
Chọn đáp án D
II. Bài tập tự luận
Câu 1: So sánh hai phân số
Câu 2: Sắp xếp các phân số theo thứ tự tăng dần: 
Ta có: BCNN(6, 8, 17, 24) = 408
Khi đó ta có:
