Xem toàn bộ tài liệu Lớp 10 – Chân Trời Sáng Tạo: tại đây

* Trước khi đọc:

Câu hỏi (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):

– Tôi chưa từng được đọc những câu chuyện về thần thoại Hy Lạp cũng như chưa từng đọc qua câu chuyện Prô – mê – tê và loài người

– Tuy nhiên, khi đọc văn bản Prô – mê – tê và loài người em đoán được nội dung mà văn bản này đè cập tới là sự ra đời của con người trên trái đất.

* Đọc văn bản:

1. Dự đoán: Theo bạn, thần Pro-mê-tê sẽ ban cho con người vũ khí gì?

– Theo em, Thần Prô-mê-tê sẽ ban cho con người trí tuệ, bộ óc thông minh phi thường khác xa với những loài vật trước đó.

2. Tưởng tượng: Qua những việc thần Prô-mê-tê đã làm, bạn hình dung thế nào về nhân vật này?

– Qua những hành động và việc làm cụ thể của thần, ta có thể thấy rằng Prô-mê-tê là một vị thần trái tim, trí tuệ và tình yêu thương với vạn vật, muôn loài trên Trái Đất.

3. Suy luận: Đây là lời của ai? Lời này có ý nghĩa gì?

Và từ đó dẫu mong manh và bấy yếu

Giống loài người đã có ngon lửa của Prô – mê – tê

Ngọn lửa thiêng dạy cho họ biết bao nghề

– Đây là lời của con người nói về công lao của thần Prô-mê-tê khi đã ban cho họ ngọn lửa.

– Qua đó thể hiện  thái độ biết ơn trước những việc mà thần đã làm cho con người để họ có cuộc sống hạnh phúc, vui vẻ và văn minh.

* Sau khi đọc:

Nội dung chính: 

Truyện giúp người đọc hình dung sự hình thành con người và thế giới muôn loài. Từ đó, ca ngợi công lao to lớn của hai vị thần Prô-mê-tê và Ê-pi-mê-tê đã cho mỗi loại có những đặc ân, “vũ khí” riêng và giúp cuộc sống trở nên tươi sáng và phong phú hơn.

Trả lời câu hỏi:

Câu 1 (trang 17 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):

– Với em một vị thần là người phải hội tủ đủ cả tài năng phi thường và phẩm chất. Vị thần đó phải có nhiều phép lạ, nhiều năng lực siêu nhiên và bên cạnh đó phải biết nghĩ tới nhân loại.

– Nhân vật Prô-mê-tê và Ê-pi-mê-tê trong truyện Prô-mê-tê và loài người rất giống với những tưởng tưởng của em về một vì thần vì đó tài năng và phẩm chất tốt đẹp.

Câu 2 (trang 17 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):

– Việc tạo nên con người và thế giới muôn loài của hai nhân vật trải qua các nguyên nhân và các bước sau:

– Cách xây dựng cốt truyện và nhân vật trong Prô-mê-tê và loài người rất đầy đủ, cụ thể và logic giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận và hiểu được vấn đề, thể hiện được thông điệp ý nghĩa mà văn bản hướng tới.

Câu 3 (trang 17 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):

– Nội dung: Prô-mê-tê và loài người đã lí giải về nguồn gốc và quá trình con người được tạo ra, sinh tồn. Qua đó ca ngợi tài năng và phẩm chất của vị thần Prô – mê -tê

– Thông điệp mà người xưa muốn gửi đến chúng ta qua truyện chính là nguồn gốc ra đời của con người và công lao của các vị thần.

Câu 4 (trang 17 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):

– Truyện Prô-mê-tê và loài người giúp tôi hiểu rằng người xưa đã lí giải nguồn gốc con người dựa vào các vị thần, từ đó thấy được sự tôn thờ, trân trọng các vị thần của nhân dân.

Câu 5 (trang 17 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):

Câu 6 (trang 17 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1 – Chân trời sáng tạo):

Tiêu chí		Thần Trụ trời	Prô-mê-tê và loài người
Giống nhau		-Cùng là truyện thần thoại -Cùng nói về nguồn gốc, lịch sử qua góc nhìn thần thoại -Nhân vật chính đều là các vị thần
Khác nhau	Nguồn gốc	Thần Trụ trời là thần thoại Việt Nam.	Prô-mê-tê và loài người là thần thoại Hy Lạp
	Nội dung	Thần Trụ trời nói về nguồn gốc trời đất.	Prô-mê-tê và loài người nói về nguồn gốc muôn loài và con người