Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11: tại đây
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 11 tập 1
- Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 11
- Soạn Văn – Sách Giải Văn – Sách Học Tốt Ngữ Văn Lớp 11 (Ngắn Gọn)
- Tập Làm Văn Mẫu Lớp 11
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 11 Tập 1
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 11 Tập 2
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 11 Nâng Cao Tập 1
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 11 Nâng Cao Tập 2
- Sách Bài Tập Ngữ Văn Lớp 11 Tập 2
Sách giải văn 11 bài kiểm tra tổng hợp cuối học kì 1 (Cực Ngắn), giúp bạn soạn bài và học tốt ngữ văn 11, sách giải ngữ văn lớp 11 bài kiểm tra tổng hợp cuối học kì 1 sẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập văn lớp 11 của bạn, bạn sẽ có những lời giải hay, những bài giải sách giáo khoa ngữ văn lớp 11, giải bài tập sgk văn 11 đạt được điểm tốt:
I. Hướng dẫn chung
Học sinh ôn luyện lại những kiến thức đã được nêu trong mục Hướng dẫn chung (trang 208 SGK Ngữ văn 11 tập 1).
II. Gợi ý đề bài
Phần trắc nghiệm (trang 209 – 210 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Câu 1: D – Ngô Thì Nhậm.
Câu 2: C – Dũng cảm chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc.
Câu 3: C – Thương vợ
Câu 4: D – Bài ca phong cảnh Hương Sơn
Câu 5: C – Thực dân, nửa phong kiến
Câu 6: D – Để tỏ thái độ khiêm tốn, nhún nhường
Câu 7: D – Cả ba ý trên
Câu 8: D – Uất ức, tuyệt vọng vì bị cự tuyệt quyền làm người
Câu 9: B – Hàm súc; giàu hình ảnh, cảm xúc; gần gũi với người lao động.
Câu 10: A – Hai
Câu 11: A – Ẩn dụ
Câu 12: D – Khởi ngữ, thành phần phụ chú, trạng ngữ chỉ tình huống.
Phần tự luận (trang 210 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Đề 1: Bàn về lợi ích và hứng thú của việc tự học
Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận.
Thân bài:
+ Tự học là gì?
+ Biểu hiện, những cách thức thực hiện của việc tự học?
+ Lợi ích và hứng thú của việc tự học.
– Giúp người học chủ động.
– Khiến kiến thức trở nên sống động, vững vàng hơn.
– Tạo hứng thú cho quá trình học tập, kích thích tư duy phát triển, sáng tạo.
+ Tự học trong mối quan hệ với học hỏi nói chung.
– Tự học là một phần quan trọng của học hỏi, muốn học hỏi có hiệu quả phải biết cách tự học.
+ Liên hệ thực tiễn.
Kết bài: Khẳng định vấn đề.
Đề 2: Nêu ý kiến của anh chị về chủ để của truyện ngắn Hai đứa trẻ. Theo anh chị, đó là câu chuyện về một ngày tàn, một phiên chợ tàn và những cuộc đời tàn tạ hay là câu chuyện về niềm khao khát vươn tới một cuộc sống tốt đẹp hơn?
Mở bài: Giới thiệu vấn đề (nêu ra cả hai ý kiến).
Thân bài:
+ Khẳng định: Truyện ngắn Hai đứa trẻ là câu chuyện về một ngày tàn, một phiên chợ tàn và những cuộc đời tàn tạ, nhưng thông qua đó, tác giả thể hiềm khao khát vươn tới một cuộc sống tốt đẹp hơn của con người.
+ Truyện ngắn Hai đứa trẻ trước hết là câu chuyện về một ngày tàn, một phiên chợ tàn và những cuộc đời tàn tạ.
– Hình ảnh phố Huyện lúc chiều tàn: thời gian, không gian, khung cảnh chợ tàn,…
– Hình ảnh phố Huyện khi đêm xuống: màn đêm bao phủ, u buồn, tịch mịch.
– Hình ảnh những con người bé nhỏ, cầm cự để mưu sinh: mẹ con chị Tí, bác Siêu, bà cụ Thi điên, hai chị em Liên và An.
+ Truyện ngắn còn thể hiện khao khát vươn tới cuộc sống hạnh phúc, tốt đẹp hơn của con người.
– Những dòng tâm sự, suy nghĩ, hồi tưởng của Liên.
– Hình ảnh đoàn tàu đêm chạy qua phố Huyện.
Kết bài: Khẳng định lại vấn đề, khẳng định tài năng và tư tưởng nhân đạo của nhà văn Thạch Lam.
Ý nghĩa
Học sinh ôn tập lại những kiến thức mấu chốt, trọng tâm của kì học để chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối kì.