Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây
Sách giải văn 6 bài đeo nhạc cho mèo (Cực Ngắn), giúp bạn soạn bài và học tốt ngữ văn 6, sách giải ngữ văn lớp 6 bài đeo nhạc cho mèo sẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập văn lớp 6 của bạn, bạn sẽ có những lời giải hay, những bài giải sách giáo khoa ngữ văn lớp 6, giải bài tập sgk văn 6 đạt được điểm tốt:
- Soạn Văn Lớp 6
- Soạn Văn Lớp 6 (Ngắn Gọn)
- Giải Vở Bài Tập Ngữ Văn Lớp 6
- Tác Giả – Tác Phẩm Văn Lớp 6
- Đề Kiểm Tra Ngữ Văn Lớp 6
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 1
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 6 Tập 1
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2
- Tập Làm Văn Mẫu Lớp 6
Tóm tắt
Để chống lại mèo nên làng chuột mở cuộc họp. Chuột Cống đưa ra sáng kiến” đeo nhạc cho mèo” được các con chuột ủng hộ. Tất cả chuột sung sướng vì sắp thoát nạn bị mèo ăn thịt. Nhưng khi tìm được nhạc thì không ai chịu đi đeo cho mèo. Chuột cống đùn đẩy cho chuột Nhắt, chuột Nhắt đùn đẩy cho chuột Chù và cuối cùng chuột Chù phải đi. Kết quả chuột Chù bị mèo dọa chạy về kể cho cả làng, cả làng chuột chạy hết làm mất cả nhạc đeo cho mèo. Cuối cùng chuột vẫn hoàn sợ mèo.
Soạn bài
Câu 1 (trang 107 Ngữ Văn 6 Tập 1):
Tóm tắt truyện: Xem phần tóm tắt phía trên
Câu 2 (trang 107 Ngữ Văn 6 Tập 1):
Sự đối lập giữa lúc đầu và lúc cử người đeo nhạc cho mèo.
Lúc đầu | Lúc cử người đeo nhạc | Ý nghĩa |
Háo hức hồ hởi | Đùn đẩy cho nhau, không ai muốn đi làm nhiệm vụ |
– Không ai muốn làm việc khó khắn, nguy hiểm, ai cũng muốn chọn việc đơn giản ⇒ tính hưởng thụ, không muốn làm. – Sáng kiến viển vông, không có điều kiện thực hiện. – Chuột hèn nhát → những kẻ ham sống sợ chết. |
Câu 3 (trang 107 Ngữ Văn 6 Tập 1):
Việc miêu tả các loại chuột trong truyện rất sinh động và mang dáng dấp với suy nghĩ giống như con người. Mỗi loại chuột tượng trưng cho mỗi dạng người ở xã hội xưa: Kẻ có quyền (Chuột Cống) , người có chức sắc (Chuột Nhắt) ; những người thấp cổ bé họng (Chuột Chù) .
Câu 4 (trang 107 Ngữ Văn 6 Tập 1):
– Trong cuộc họp của làng chuột, chuột Cồng là người có quyền xướng và sai khiến, chuột Chù phải nghe theo và nhận những việc nguy hiểm.
Câu 5 (trang 107 Ngữ Văn 6 Tập 1):
– Truyện đeo nhạc cho mèo đưa ra bài học:
+ Khuyên người ta phải cân nhắc đến điều kiện và khả năng thực hiện một việc nào đó.
+ Phê phán những ý tưởng viển vông
+ Phê phán những kẻ ham sống sợ chết, trút việc khó khắn nguy hiểm cho người dưới quyền.
Luyện tập
Phân tích đánh giá tính cách của chuột Cống.
– Chuột Cống được miêu tả sinh động từ ngoại hình đến cách ăn nói và đưa ra sáng kiến. Trong làng chuột, chuột Cống béo tốt nhất “rung rinh béo tốt, quan trường lại chấm cho ở trên ông Đồ”. Cống nhanh nhảu lên giọng đưa ra sáng kiến, một sáng kiến viển vông “đeo nhạc cho mèo”. Nhưng lại thoái thác trách nhiệm, trút khó khan nhiệm vụ cho kẻ dưới quyền: Chuột Chù. Qua đây có thể thấy, chuột Cống hèn nhát, làm quyền, thoái thác trách nhiệm và đưa ra những sáng kiến không khả thi.