Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây
Sách giải văn 6 bài luyện nói kể chuyện (tiếp) (Cực Ngắn), giúp bạn soạn bài và học tốt ngữ văn 6, sách giải ngữ văn lớp 6 bài luyện nói kể chuyện (tiếp) sẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập văn lớp 6 của bạn, bạn sẽ có những lời giải hay, những bài giải sách giáo khoa ngữ văn lớp 6, giải bài tập sgk văn 6 đạt được điểm tốt:
- Soạn Văn Lớp 6
- Soạn Văn Lớp 6 (Ngắn Gọn)
- Giải Vở Bài Tập Ngữ Văn Lớp 6
- Tác Giả – Tác Phẩm Văn Lớp 6
- Đề Kiểm Tra Ngữ Văn Lớp 6
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 1
- Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 6 Tập 1
- Sách Giáo Viên Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2
- Tập Làm Văn Mẫu Lớp 6
I.Chuẩn bị
1.Kể về một chuyến về quê.
Mở bài: giới thiệu chuyến đi về quê của em
Thân bài: kể về chuyến về quê
a. Trên đường về:
– Tôi cảm thấy rất háo hức vì đã lâu rồi tôi không về
– Mọi cảnh vật trên đường đi đều mới lạ, từ cái cây, con đường
– Con đường đi về quê nay khang trang và mới hơn
b. Khi về đến quê:
* Cơ sở vật chất:
– Mọi cảnh vật đều khác, từ con đường đến cây cối
– Nhà cửa dược sửa mới
– Đường được xây dựng mới, rộng, thuận tiện cho việc đi lại
– Chợ: đông vui, nhộn nhịp, rất nhiều người mua và bán; lúc nào cũng nghe xe cộ náo nhiệt
– Trường học: trường cũ được sửa chữa, nhiều trường mới được xây thêm…, phòng học có đèn, có quạt, nhìn mới tanh, có tòa nhà cao;…
– Xây dựng thêm ngân hàng, bệnh viện, công viên;… rất khang trang và tiện nghi, thích hợp để phục phụ cho con người.
* Đời sống con người:
– Đời sống con người được cải thiện, sống tốt và thoải mái hơn
– Trong nhà sắm sửa nhiều đồ công nghệ tiện nghi như: ti vi; tủ lạnh; máy giặt;….
– Trẻ em được đến trường và dạy dỗ tốt hơn
– Người dân được khám chưa bệnh tại bệnh viên; vui chơi tại khu vui chơi;….
c. Khung cảnh làng quê.
– Thanh bình êm ả.
– Cánh đồng thẳng cánh cò bay hút tầm mắt
– lũy tre làng rủ xuống hai bên đường.
d. Tình cảm mọi người ở quê đối với em.
+ Mừng rõ đón chào.
+ Tặng quà, dẫn đi chơi, nấu những món ăn đặc sản ở quê
Kết bài:
– Cảm xúc của em khi về quê.
– Mong muốn và dự định trở lại.
Đề 2: Kể về một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ neo đơn
Mở bài: Giới thiệu về cuộc đi thăm hỏi:
– Đi nhân dịp nào? Cùng ai? Gia đình nào?
Thân bài:
– Chuẩn bị những gì cho cuộc đi thăm? (Nước quà tặng, đồ ăn,…)
– Tâm trạng của em trước khi đi thăm (bồn chồn, lo lắng, hồi hộp, hào hứng,…)
– Con đường tới nơi thế nào?Nhà của người liệt sĩ thế nào (Đơn sơ, giản dị,…)
– Cuộc gặp gỡ, cuộc trò chuyện xảy ra thế nào (nghe người liệt sĩ kể những câu chuyện về cuộc đời mình ⇒ khâm phục, kể chuyện học hành của chính mình,…)
– Thái độ lời nói của các thành viên trong gia đình liệt sĩ
Kết bài: Suy nghĩ của em về cuộc thăm hỏi.
Đề 3:Kể về một chuyến ra thành phố
Mở bài: giới thiệu một chuyến ra thành phố
Thân bài: kể một chuyến ra thành phố
1. Kể lí do em ra thành phố
– Năm học vừa qua em được học sinh giỏi
– Ba mẹ cho em ra thành phố chơi
– Thành phố cách nhà em 100km
2. Kể trước khi em ra thành phố
– Buổi tối trước khi đi em rất hào hứng và hồi hộp
– Mẹ em đã chuẩn bị quần áo và mọi vật dụng cho em
– E cứ loay hoay không thể ngủ được
– Sáng em ngủ dậy thật sớm
– Em cùng ba đi ra bến xe để đi lên thành phố
3. Khung cảnh thành phố:
– Đường phố, nhà cửa, giao thông như thế nào?
– Điều gì hấp dẫn em nhất ở khung cảnh thành phố.
Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về một chuyến ra thành phố
Đề 4: Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sử:
Mở bài: Giới thiệu về chuyến đi:
– Đi đâu? Cùng ai? Nhân dịp nào?
Thân bài:
+ Kế hoạch chuẩn bị đi
+ Kể trình tự các nơi được đến thăm (kho lương thực, hầm bẫy, nơi bàn quân sự, nơi ăn uống,…)
+ Kể những thứ mà hướng dẫn viên làm
+ Kể những hoạt động tìm hiểu lịch sử (trò chơi, giải đáp,…)
+ Tâm trạng
Kết bài:Cảm nghĩ của em sau chuyến đi.
II. Luyện nói trên lớp