Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Chân Trời Sáng Tạo: tại đây

Với soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 17 Ngữ văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo được biên soạn bởi đội ngũ Giáo viên nhiều năm kinh nghiệm trả lời các câu hỏi theo tiến trình bài học: chuẩn bị đọc, trải nghiệm cùng văn bản và suy ngẫm và phản hồi sẽ giúp các em dễ dàng soạn bài môn Ngữ văn lớp 6.

Thực hành tiếng Việt

Câu 1 trang 17 sgk Tiếng Việt lớp 6: 

Tìm trong văn bản Tuổi thơ tôi các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép. Chỉ ra nghĩa thông thường và nghĩa theo dụng ý của tác giả bằng cách điền thông tin vào bảng sau:

Trả lời:

Từ ngữ trong ngoặc kép	Nghĩa thông thường	Nghĩa theo dụng ý của tác giả
Thảm thiết	nỗi đau khổ thống thiết	Đau đớn
Trùm sò	kẻ cầm đầu nhóm vô lại	Kẻ cầm đầu trong lớp
Thu vén cá nhân	Chỉ chăm lo, vun vén cho lợi ích riêng của bản thân	Chỉ chăm lo, vun vén cho lợi ích riêng của bản thân
Làm giàu	tích luỹ nhiều của cải, tiền bạc	tích luỹ nhiều viên bi thu từ các bạn
Võ đài	là đài đấu võ	là đài đấu võ
Cao thủ	người có khả năng ứng phó hơn hẳn người khác	Con dế có khả năng đánh bại các con dế khác
Giang hồ	Là côn đồ, lưu manh, du đãng, du côn,
Trả thù	gây tai hoạ cho người đã gây hại cho mình hoặc người khác	Các bạn trả thù Lợi vì không ưa Lợi
Cử hành tang lễ	tổ chức tang lễ cho người đã mất	Chôn cất con dế lửa

Câu 2 trang 18 sgk Tiếng Việt lớp 6: 

Hãy đặt một câu có sử dụng dấu ngoặc kép và giải thích công dụng của dấu ngoặc kép trong câu ấy.

Trả lời:

– Các bạn ồ lên thích thú, thì ra Lan là một “danh ca” chính hiệu.

– Tác dụng dấu ngoặc kép: Nhấn mạnh từ danh ca được dùng với ý nghĩa đặc biệt là chỉ người hát rất hay, hát hay như ca sĩ.

Câu 3 trang 18 sgk Tiếng Việt lớp 6: 

Văn bản Con gái của mẹ có mấy đoạn?

Trả lời:

– Văn bản Con gái của mẹ có hai đoạn: một đoạn nói về tình cảm của mẹ dành cho con, đoạn còn lại nói về tình yêu thương Lam Anh dành cho mẹ.

Câu 4 trang 18 sgk Tiếng Việt lớp 6: 

 Tìm câu chủ đề (nếu có) trong các đoạn văn sau:

     Bài ca có thể là lời của cô gái. Nhân buổi sáng đi thăm đồng, lòng phơi phới ngắm nhìn cảnh đồng quê tràn đẩy sức sống, cô thấy chính cô cũng tươi trẻ, tràn đẩy sức sống như những “chẽn lúa đòng đòng”, “phất phơ dướii ngọn nắng hồng ban mai” kia. Phải chăng, đó là một lời tự khen thầm kín và hồn nhiên?

(Bùi Mạnh Nhị, Về bài ca đao “Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng… `)

           Không phải ngày phiên, nên chợ vằng không. Mấy cái quán chơ vơ lộng gió, rác bẩn rải rác lẫn với lá rụng của cây đề. Gió thổi mạnh làm Sơn thấy lạnh, và cay mắt. Nhưng chân trời trong hơn mọi bôm, những làng ở xa, Sơn thấy rõ như ở gần. Mặt đất rắn lại và nứt nẻ những đường nho nhỏ, kêu vàng lên lanh tanh dưới nhịp guốc của hai chị em.

Trả lời:

 – Đoạn 1 câu chủ đề là: bài ca có thể là lời của cô gái.

 – Đoạn 2 không có câu chủ đề.

* Viết ngắn

Viết đoạn văn (khoảng 150 – 200 chữ) kể về kỉ niệm với một người thân mà em xem là điểm tựa tinh thần của mình. Trong đoạn văn có sử dụng dấu ngoặc kép.

Bài làm

Chúng ta chắc hẳn ai cũng có những kỉ niệm đáng nhớ và bản thân tôi cũng vậy. Có lẽ kỉ niệm đáng nhớ nhất của tôi đó là hồi hè được bố mẹ đưa đi chơi ở Vịnh Hạ Long. Đó là một ngày nắng đẹp, thời tiết thật dễ chịu. Chẳng mấy chốc, chúng tôi đã có mặt ở Hạ Long. Ở đây, không khí thật trong lành và dễ chịu khác hẳn với khói bụi ở thành phố ồn ào. Từ trên cao nhìn xuống, vịnh Hạ Long như một bức tranh thiên nhiên sống động. Tôi đi tắm biển ở Bãi Cháy nằm theo bờ vịnh Hạ Long đây là nơi tôi thích nhất. Sóng biển thổi vào khiến người ta có cảm giác thật dễ chịu. Mọi người thích thú với Vịnh Hạ Long bởi vì ở đây không chỉ có biển đẹp mà còn có khu vui chơi rất hay. Đó là chuyến đi rất đáng nhớ với tôi nhờ chuyến đi ấy cả gia đình tôi có thêm nhiều kỉ niệm hơn. Chuyến đi ấy sẽ là kỉ niệm đẹp trong tôi.