Bài 23

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây

Sách giải văn 6 bài ẩn dụ (Ngắn Gọn), giúp bạn soạn bài và học tốt ngữ văn 6, sách giải ngữ văn lớp 6 bài ẩn dụ sẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập văn lớp 6 của bạn, bạn sẽ có những lời giải hay, những bài giải sách giáo khoa ngữ văn lớp 6, giải bài tập sgk văn 6 đạt được điểm tốt:

Câu 1 (trang 68 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

   Cụm từ Người Cha dùng để chỉ Bác Hồ. Có thể ví như vậy vì tình thương Bác dành cho bộ đội giống như cha với con.

Câu 2 (trang 68 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

   – Giống về ý nghĩa, cùng mang nghĩa so sánh.

   – Khác : Vế A không xuất hiện, mà được người đọ tự liên tưởng và cảm nhận.

Câu 1 (trang 68 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

   – thắp (dùng lửa châm vào một vật có khả năng bốc cháy) : chỉ sự nở hoa – tương đồng cách thức.

   – lửa hồng (ngọn lửa cháy mạnh) : chỉ màu hoa râm bụt – tương đồng hình thức.

Câu 2 (trang 69 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

   Kết hợp hai hình ảnh : nắng (nhận biết qua thị giác) và giòn tan (cảm nhận qua thính giác, xúc giác, không nhìn được) tạo nên cụm từ nắng giòn tan mới lạ.

Câu 3 (trang 69 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

   Các kiểu ẩn dụ : xem Ghi nhớ (SGK –T69)

Câu 1 (trang 69 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

   – Cách 1 : đơn giản, thiếu ý nghĩa Người Cha.

   – Cách 2 : sử dụng so sánh nhưng thiếu nghĩa mái tóc bạc – tuổi tác và nỗi vất vả.

   – Cách 3 : sử dụng ẩn dụ tạo sự cô đọng, có tính hình tượng.

Câu 2 (trang 70 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Câu Phép ẩn dụ Nét tương đồng
a. ăn quả Người hưởng thụ – ẩn dụ cách thức
trồng cây Người làm ra thành quả – phẩm chất
b. Gần mực thì đen Cái xấu – phẩm chất
Gần đèn thì sáng Cái tốt đẹp – phẩm chất
c. thuyền Người ra đi – phẩm chất
bến Người ở lại – phẩm chất
d. Mặt Trời trong lăng Bác Hồ – phẩm chất

Câu 3 (trang 70 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

a. mùi hồi chín chảy qua mặt : Mùi (khứu giác) + chảy (thị giác). Tác dụng : cụ thể, rõ ràng cái đắm say, ngây ngất khi ngửi mùi hồi chín.

b. Ánh nắng chảy đầy vai : Ánh nắng được miêu tả như một thứ “chất lỏng” để có thể “chảy” → gợi tả sinh động, nắng không chỉ là “ánh sáng” mà còn hiện ra như là một “thực thể” có thể cầm nắm, sờ.

c. Tiếng rơi rất mỏng: Tiếng lá rơi (thính giác) → có hình khối cụ thể (mỏng – xúc giác) và có dáng vẻ (rơi nghiêng – thị giác) tạo nên sự cảm nhận đầy đủ.

d.trời sao xuyên qua từng kẽ lá

   – cơn mưa rào ướt tiếng cười của bố.

   Tác dụng : tạo sự hàm súc và giàu hình ảnh cho câu thơ.

 

Bài giải này có hữu ích với bạn không?

Bấm vào một ngôi sao để đánh giá!

Đánh giá trung bình 4 / 5. Số lượt đánh giá: 1088

Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này.

--Chọn Bài--

Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!

Tải xuống