Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7 – Kết Nối Tri Thức: tại đây

* Trước khi đọc

* Đọc văn bản

Gợi ý trả lời câu hỏi trong bài đọc: 

1. Theo dõi (trang 8 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Mối có thái độ như thế nào khi thấy kiến làm việc vất vả?   

– Mối chê cười kiến làm việc vất vả. 

2. Theo dõi (trang 9 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Kiến tỏ thái độ ra sao về lối sống của mối? 

– Kiến phê phán lối sống của mối. 

3. Theo dõi (trang 9 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Lối sống của mối gây ra hậu quả nghiêm trọng như thế nào? 

– Mối chẳng vun thu xứ sở, đục ăn chỗ ở nên có ngày nhà đổ sập. 

* Sau khi đọc

Nội dung chính:  Con mối và con kiến

Câu chuyện thông qua cuộc hội thoại giữa hai con vật là kiến và mối để nói lên sự đối lập giữa lối sống của hai bộ phận con người trong xã hội hiện nay. Từ đó khẳng định rằng chỉ có chăm chỉ cần cù làm lụng cuộc sống mới có thể ấm êm, bền vững.

Gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc: 

Câu 6 (trang 10 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

	Quan niệm sống	Biểu hiện
Mối	Không muốn lao động, sợ vất vả	– Ngồi ở trong nhà nhìn ra ngoài.  – Ngồi tựa lưng trên chiếc ghế chéo, bên chiếc bàn tròn.  – Lười vận động nên cơ thể béo mập và chậm chạp.  – Nói với kiến: Tội tình gi lao khổ lắm thay!
	Chỉ biết hưởng thụ trước mắt, chỉ nghĩ đến bản thân (nền tầm nhìn thiển cận).	– Ăn no béo trục béo tròn.  – Chỉ biết an hưởng nhà cao cửa rộng, của nả đầy tủ, đầy hòm. – Không nhận ra rằng chỉ biết sống hưởng thụ mà không lao động thì cuộc sống tốt đẹp sẽ chẳng thể được bền lâu.
Kiến	Không ngại vất vả, chăm chỉ lao động	– Sẵn sàng ra ngoài làm việc, dù vất vả, khiến cơ thể gầy gò.  – Ý thức: Hễ có làm thì mới có ăn.
	Biết lo xa, biết sống có trách nhiệm với cộng đồng, sống vì mọi người (nên biết nhìn xa trông rộng)	– Vì nhận thức Sinh tồn là cuộc khó khăn nên chủ động lo xa, chuẩn bị cho tương lai lâu dài, bền vững. – Quan tâm đến trên địa cầu muôn loại (muôn loài trên địa cầu).  – Ý thức: Vì đàn vì tổ, vun thu xử sở.

Câu 7 (trang 10 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

– Thiện cảm của người kể chuyện được dành cho kiến. 

– Biểu hiện qua việc miêu tả mối như một kẻ vị kỉ, lười biếng, chỉ biết hưởng thụ cho “béo trục béo tròn”, còn kiến tuy gầy gò vất vả nhưng luôn chăm chỉ, cố gắng biết sống vì người người khác, biết lo cho cái chung, biết hướng tới tương lai vững bền, …

Câu 8 (trang 10 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

* Viết kết nối với đọc 

Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) có sử dụng thành ngữ “đẽo cày giữa đường”.

Gợi ý:

– Về nội dung: Trình bày được nội dung hoàn chỉnh có liên quan trực tiếp đến thành ngữ “đẽo cày giữa đường”. 

– Về hình thức: Đoạn văn đủ số câu theo yêu cầu, đúng ngữ pháp, tập trung vào chủ đề, đảm bảo sự liền mạch, tránh các lỗi về chính tả và dùng từ. Trong đoạn phải có thành ngữ “đẽo cày giữa đường”. 

Đoạn văn tham khảo:

“Đẽo cày giữa đường” là một truyện ngụ ngôn rất độc đáo, ấn tượng có ý răn dạy về việc tiếp thu ý kiến của người khác. Anh chàng thợ mộc nọ bỏ ra ba trăm quan tiền để mua gỗ làm nghề đẽo cày bán. Công việc làm ăn tưởng chừng thông đồng bén giọt, nào ngờ một tình huống đặc biệt xuất hiện: mỗi người đi qua góp ý và ai nói gì anh ta cũng làm theo, nghe theo sự phán xét của nhiều người nên cuối cùng cày không bán được, vốn liếng đi đời nhà ma! Thông qua câu chuyện ông cha ta muốn khuyên nhủ mọi người hãy giữ vững quan điểm lập trường kiên định, bền gan bền trí để đạt được mục tiêu của chính mình, không giao động và phải biết lắng nghe ý kiến người khác một cách chọn lọc, có cân nhắc, có suy nghĩ đúng đắn.