Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7 – Cánh Diều: tại đây
Câu 1 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):
a. Trạng ngữ là cụm danh từ: Với hai lần bật cung liên tiếp
Danh từ trung tâm: bật cung
Các thành tố phụ: với, hai lần, liên tiếp
b. Trạng từ là cụm danh từ: Sau nghi lễ bái tổ
Danh từ trung tâm: nghi lễ
Thành tố phụ: sau, bái tổ
c. Trạng ngữ là cụm danh từ: Sau hồi trống lệnh
Danh từ trung tâm: hồi trống lệnh
Các thành tố phụ: sau
Câu 2 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):
Yêu cầu Câu |
Trạng ngữ là cụm danh từ | Danh từ trung tâm | Thành tố phụ | |
Chủ | Vị | |||
a | Từ ngày công chúa bị mất tích | Công chúa | Từ ngày công chúa | Bị mất tích |
b | Mỗi khi xuân về | Xuân | Mỗi khi xuân | Về |
c | Khi tiếng trống chầu vang lên | Tiếng trống | Khi tiếng trống chầu | Vang lên |
Câu 3 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):
a. Trạng ngữ là cụm chủ vị: chắc Trũi được vô sự
Kết từ được dùng để nối trạng ngữ với vị ngữ: vì
b. Trạng từ là cụm chủ vị: tàu đang đỗ ở chỗ nước trong
Kết từ được dùng để nối trạng ngữ với vị ngữ: vì
c. Trạng từ là cụm chủ vị: cụ cầm chầu phân xử theo đúng luật lệ của vật dân tộc
Kết từ được dùng để nối trạng ngữ với vị ngữ: để
Câu 4 (trang 109 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):
Đọc văn bản ca Huế ở bài 5, em như cảm nhận được một sự trân trọng, nâng niu đối với một nét đẹp văn hóa dân tộc. Điều đó không chỉ thể hiện qua sự chuẩn bị, những quy tắc, luật lệ mà tác giả nêu ra mà còn thể hiện trong cách diễn đạt trang trọng, cụ thể. Văn bản đã giúp ta hiểu thêm về loại hình nghệ thuật này, biết được giá trị, ý nghĩa văn hóa, lịch sử của nó. Qua đó, ta phần nào hiểu được tầm quan trọng của việc gìn giữ, phát huy nét đẹp văn hóa truyền thống ấy.