Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7 – Kết Nối Tri Thức: tại đây
Tường trình là một loại văn bản thông tin được dùng rất phổ biến trong đời ống. Nhiều khi chúng ta phải viết, đọc hay xử lí các văn bản tường trình về một vụ việc nào đó, nhằm giải quyết kịp thời, đúng đắn những vấn đề đáng tiếc nảy sinh.
* Thể thức của văn bản tường trình
– Phía trên cùng văn bản ghi quốc hiệu, tiêu ngữ.
– Tiếp đó, ghi địa điểm và thời gian viết từng trình.
– Tên văn bản tường trình ghi chính giữa. Dòng trên ghi ba chữ BẢN TƯỜNG TRÌNH, dòng dưới ghi: Về việc…
– Dưới tên văn bản, ghi tên gnười hoặc cơ quan nhân bản tường trình, sau cụm từ Kính gửi.
– Nêu thong tin về người viết bản tường trình.
– Ghi nội dung chính: thuật lại vụ việc đầy đủ thong tin về thời gian, địa điểm, những người có lien quan, nguyên nhân, diễn biến, hậu quả, người chịu trách nhiệm.
– Ghi lời cam đoan về sự khác quan, trung thực của nội dung tường trình cùng lời hứa hoặc đề nghị đối với người (cơ quan) xử lí vụ việc.
– Sau cùng người viết tường trình kí ghi đầy đủ họ tên.
* Phân tích bản tường trình tham khảo
Bản tường trình về việc vi phạm nội quy nơi tham quan:
– Quốc hiệu và tiêu ngữ:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
– Địa điểm và thời gian viết bản tường trình:
+ Địa điểm: Hà Nội
+ Thời gian: ngày 22 tháng 9 năm 2020
– Tên văn bản tường trình: Bản tường trình về việc vi phạm nội quy nơi tham quan
– Người yêu cầu viết bản tường trình: Cô Lâm Thanh H
– Tên người viết tường trình: Trương Khánh Ng.
– Nội dung tường trình:
+ Thời gian xảy ra vụ việc: Sáng ngày 22 tháng 9 năm 2020
+ Địa điểm xảy ra vụ việc: Bảo tàng Dân tộc học
+ Nguyên nhân xảy ra vụ việc: Do người viết tường trình muốn có một bức ảnh chụp bên bộ quần áo dân tộc Dao nên đã bước qua dây chắn, vào khu vực cấm và sờ tay vào hiện vật
+ Hậu quả: Người viết tường trình đã làm hỏng một chi tiết trên trang phục
+ Người chịu trách nhiệm: Trương Khánh Ng.
– Cam đoan và cam kết: Trương Khánh Ng. cam đoan điều mình tường trình là đúng sự thật và cam kết không bao giờ tái phạm nữa.
– Kí tên hoàn tất bản tường trình: Trương Khánh Ng.
* Thực hành viết theo các bước
1. TRƯỚC KHI VIẾT
– Hình dung lại mọi chuyện đã xảy ra theo những gì em biết và còn nhớ rõ
– Nếu vụ việc được tường trình chỉ mang tính chất giả định, hãy chú ý đến tư cách tường trình của bản thân, thông qua việc tự đặt các câu hỏi
– Để xác định được những thông tin cụ thể cho bản tường trình, em có thể nghĩ đến những vụ việc thường xẩy ra như: mất xe đạp nơi gửi xe của trường; làm hư hại đồ dùng học tập của bạn khiến bạn không hoàn thành công việc được giao; khởi xướng một cuộc dã ngoại với các bạn trong lớp khi chưa xin phép gia đình…
2. VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH
– Viết phần mở đầu theo đúng thể thức
– Tên văn bản tường trình phải thể hiện được nội dung khái quát nhất của vụ việc
– Đề tên người hoặc cơ aun nhận bản tường trình
– Trình bày vụ việc ngắn gọn như rõ ràng, đảm bảo có đủ các thông tin về thời gain, địa điểm, người liên quan, nguyên nhân, diễn biến và hậu quả để lại… Cần nói rõ tư cách, trách nhiệm của em trong vụ việc
– Nêu cam kết về tính trung thực của nội dung tường trình
– Nêu lời hứa hoặc lời đề nghị
– Kí và ghi đầy đủ họ tên ở phần dưới cùng, lệch góc phải trang giấy
3. CHỈNH SỬA BẢN TƯỜNG TRÌNH
* Bản tường trình tham khảo
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
———————————-
Hà Nội, ngày 22 tháng 9 năm 2021
BẢN TƯỜNG TRÌNH
Về việc mất xe đạp nơi gửi xe ở trường
Kính gửi: – BGH nhà trường
– Cô Dương Thu H, giáo viên chủ nhiệm lớp 9E
Em là Nguyễn Văn A, học sinh trường THCS Vĩnh Tuy, xin phép tường trình với cô một việc như sau:
Sáng 16 tháng 9 năm 2021, em đi xe đạp đến trường học như mọi ngày. Em đã lên lớp học và quên không khóa xe. Đến 17 giờ cùng ngày, em đã phát hiện chiếc xe đạp đã bị mất và không còn ở trong khu gửi xe của trường.
Em xin cam đoan điều vừa tường trình là đúng sự thật. Em mong được BGH nhà trường và cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ trong việc tìm lại chiếc xe đạp bị mất.
Người viết tường trình
(Kí tên)
Nguyễn Văn A