Chương trình địa phương (phần Tập làm văn) –

Tìm hiểu, suy nghĩ và viết bài về tình hình địa phương (Chuẩn bị để thực hiện ở bài 28). Yêu cầu Tìm hiểu, suy nghĩ để viết bài nêu ý kiến riêng dưới dạng nghị luận về một sự việc, hiện tượng nào đó ở địa phương. Cách làm – Chọn bất cứ sự việc, hiện tượng nào có ý nghĩa ở địa phương. Ví dụ vấn đề môi trường, đời sống nhân dân, những thành tựu mới trong xây dựng, những biểu hiện về sự quan tâm đối với quyền trẻ em, vấn đề giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng, những người có hoàn cảnh khó khăn, vấn đề tệ nạn xã hội,… – Đối với sự việc, hiện tượng được chọn, phải có dẫn chứng như là một sự việc, hiện tượng của xã hội nói chung cần được quan tâm. – Nhận định được chỗ đúng, chỗ bất cập, không nói quá, không giảm nhẹ. – Bày tỏ thái độ tán thành hay phản đối xuất phát từ lập trường tiến bộ của xã hội, không vì lợi ích của cá nhân. – Viết bài trình bày sự việc, hiện tượng và nêu ý kiến của bản thân. Bài viết khoảng 1500 chữ trở lại, có bố cục đầy đủ: Mở bài, Thân bài, Kết bài; có 25Luận điểm, luận cứ, lập luận rõ ràng; về kết cấu: có chuyển mạch, chiếu ứng, đọc lên thấy có sức thuyết phục. Chú ý: Trong bài làm, các em không được ghi tên thật của những người liên quan đến sự việc, hiện tượng, vì như vậy bài làm mất tính chất của bài tập làm văn. 3. Thời hạn nộp bài: trước khi học bài 27.

Bài giải này có hữu ích với bạn không?

Chương trình địa phương (phần Tập làm văn)

--Chọn Bài--

↡

Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!