Chương trình địa phương (Phần Văn và Tập làm văn) (tiếp theo) –

Thầy, cô giáo tổng kết, đánh giá bài tập sưu tầm ca dao, tục ngữ, dân ca địa phương theo kế hoạch đã định ở Bài 18. Đọc diễn cảm văn nghị luận: Mỗi học sinh chọn một trong ba văn bản nghị luận sau để đọc diễn cảm:– Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.— Surgiàu đep của tiếng Việt.- Ý nghĩa văn chương.2. Yêu cầu : Mỗi học sinh chuẩn bị bài đọc, dùng bút chì đánh dấu những điểm cần lưu ý ở bài tập đọc ở nhà; đọc trôi chảy, rõ ràng, làm nổi bật các câu luận điểm, tư tưởng, tình cảm gây chú ý, các dẫn chứng (Chú ý các dấu câu, chỗ ngừng sau dấu chấm và chỗ xuống dòng)3. Hoạt động ở lớp: Mỗi tổ cử người đọc hay nhất để đọc trước lớp; các bạn nhận xét; thầy, cô giáo đánh giá, biểu dương người đọc hay.147

Bài giải này có hữu ích với bạn không?

Chương trình địa phương (Phần Văn và Tập làm văn) (tiếp theo)

--Chọn Bài--

↡

Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!