- Sách giáo khoa hình học 12
- Sách giáo khoa giải tích 12 nâng cao
- Sách giáo khoa hình học 12 nâng cao
- Giải Toán Lớp 12
- Giải Sách Bài Tập Toán Lớp 12
- Sách Giáo Viên Giải Tích Lớp 12
- Sách Giáo Viên Hình Học Lớp 12
- Sách Giáo Viên Giải Tích Lớp 12 Nâng Cao
- Sách Giáo Viên Hình Học Lớp 12 Nâng Cao
- Giải Toán Lớp 12 Nâng Cao
- Sách Bài Tập Giải Tích Lớp 12
- Sách Bài Tập Giải Tích Lớp 12 Nâng Cao
- Sách Bài Tập Hình Học Lớp 12 Nâng Cao
- Sách Bài Tập Hình Học Lớp 12
Phát biểu các điều kiện để hàm số đồng biến, nghịch biến. Tìm các khoảng đơn điệu của các hàm số. Nêu cách tìm cực đại, cực tiểu của hàm số nhờ đạo hàm. Tìm các cực trị của hàm số?8.9.1. O1. 1- 46b). Dựa vào đồ thị (C), biện luận số nghiệm của phương trình sau theo mA + 3 + 1 = “. 2c) Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm cực đại và điểm cực tiểu của đồ thị (C). Cho hàm só f(x) = A – 3m x + 3(2m − 1) \ + 1 (m là tham số). a). Xác định m để hàm số đồng biến trên tập xác định. b). Với giá trị nào của tham số m, hàm số có một cực đại và một cực tiểu ? c). Xác định m để f'(x) > 6.\, a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số 1 4 2 3 A) = – A – 3 + .. f(x) 2 2 b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm có hoành độ là nghiệm của phương trình f'(x) = 0.c). Biện luận theo tham số m số nghiệm của phương trình x – 6a+3 = m.. Cho hàm sốy = -x’+2m x -2m + 1 (m là tham số) có đồ thị là (C/m). a). Biện luận theo m số cực trị của hàm số. b). Với giá trị nào của m thì (C) cắt trục hoành ? c). Xác định m để (C) có cực đại, cực tiểu.- a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm sốA +3 y =b) Chứng minh rằng với mọi giá trị của m, đường thẳng y = 2\ + m luôn cắt (C) tại hai điểm phân biệt M và N. c). Xác định m sao cho độ dài MN là nhỏ nhất. d) Tiếp tuyến tại một điểm $ bất kì của (C) cắt hai tiệm cận của (C) tại P và Q. Chứng minh rằng S là trung điểm của PQ.Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số đã cho tại điểm có hoành độ là nghiệm của phương trình f'(x) = 0.