Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Kết Nối Tri Thức: tại đây

Hoạt động 1: Chỉ ưu tiên khi số tiền hạn chế

Câu hỏi trang 24 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – kết nối tri thức với cuộc sống: Tìm hiểu các trường hợp sau:

– Vì sao bạn Hương lại chọn mua 3 trong 5 thứ muốn mua?

Trả lời:

-Hương chọn mua 3 trong 5 thứ muốn mua vì: bạn muốn tiết kiệm tiền và chi tiêu cho hợp lí với số tiền mình có.

Hoạt động 2: Chi tiêu hợp lí

Câu hỏi trang 25 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – kết nối tri thức với cuộc sống: 

Nếu là Hương em sẽ chọn mua các mặt hàng đó ở cửa hàng nào?

Trả lời:

Nếu là Hương em sẽ chọn mua các mặt hàng đó ở cửa hàng: 

– Áo khoác: cửa hàng 3

– Đồ dùng  học tập: cửa hàng 2

– Quà tặng sinh nhật: cửa hàng 1

Câu hỏi trang 25 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – kết nối tri thức với cuộc sống: Qua tìm hiểu cách sử dụng tiền của Hương, theo em thế nào là chi tiêu hợp lí trong khi tiền còn hạn chế?

Trả lời:

Theo em chi tiêu hợp lí trong khi tiền còn hạn chế là: 

– Chỉ mua những thứ mình cần thiết không tiêu sài phung phí.

– Khi mua lựa chọn các mặt hàng sao cho phù hợp với số tiền mình hiện đang có.

Hoạt động 3: Tập sử dụng tiền hợp lí qua trò chơi “đi chợ”

Câu hỏi trang 26 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – kết nối tri thức với cuộc sống: Sử dụng số tiền em có để mua được những thứ cần thiết theo các gợi ý dưới đây:

+ Liệt kê những thứ mình muốn mua

+Khảo giá những thứ cần mua và đối chiếu số tiền mình đang có

+ Lựa chọn và quyết định mua gì?

+ Trả giá và mua hàng.

Trả lời:

-Thực hiện trò chơi dựa trên những gợi ý

Câu hỏi trang 26 SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 6 – kết nối tri thức với cuộc sống: Chia sẻ thu hoạch và cảm xúc của em sau khi chơi trò chơi

Trả lời:

– Khi chơi trò chơi em đã biết cách chi tiêu và sử dụng tiền hợp lí