Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây
- Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 6
- Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 6
Giải Bài Tập Tình Huống Giáo Dục Công Dân 6 – Bài 3: Tiết kiệm giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Bài 1 trang 10 Bài tập tình huống GDCD 6: Bé Lưu thích chú heo rô-bốt, nhưng có đòi ba mẹ mua không? Vì sao?
Trả lời:
Mặc dù cũng có lúc Lưu thoáng nghĩ đến chuyện xin ba má mua cho chú heo rô-bốt. Nhưng Lưu đã không đòi ba mẹ mua cho, bởi Lưu nhận thấy như thế là không tốt. Lưu biết nhà mình không giàu có, tiền lương của ba má không đủ để mua cho con món quà đắt tiền.
Bài 2 trang 11 Bài tập tình huống GDCD 6: Khi được chị Hà mừng tuổi cho chú heo bằng đất nung, bé Lưu đã nghĩ tới việc dùng nó để làm gì?
Trả lời:
Khi nhận được chú heo bằng đất nung, bé Lưu đã nghĩ ngay tới việc đặt tên cho nó là “chú heo rô-bốt” và để tiền tiết kiệm vào đó.
Bài 3 trang 11 Bài tập tình huống GDCD 6: Việc làm của bé Lưu chỉ nhỏ, nhưng với tuổi của em thì điều đó có ý nghĩa lớn. Ý nghĩa lớn đó ở chỗ nào?
Trả lời:
Việc làm của bé Lưu mang ý nghĩa to lớn. Bởi vì, nó thể hiện bé Lưu là người biết tiết kiệm đúng đắn, cho những việc cần làm.
Bài 4 trang 11 Bài tập tình huống GDCD 6: Bé Lưu đã dùng tiền bỏ trong bụng heo đất để làm gì? Việc làm đó thể hiện điều gì?
Trả lời:
Bé Lưu đã dùng số tiền tiết kiệm để ủng hộ các bạn vùng lũ. Lưu cho rằng, rồi sau này Lưu sẽ có một chú heo đất Trư Bát Giới khác, rồi sau đó heo đất Trư Bát Giới sẽ biến thành Tôn Ngộ Không chơi cùng các em .Việc làm đó còn có giá trị nhân văn, đạo đức sâu sắc, mang nụ cười đến cho các em nhỏ khác. Việc làm đó chính là mang lại hạnh phúc cho Lưu và người khác. Việc làm đó, sẽ làm hạnh phúc được nhân lên từ nụ cười của các em vùng lũ.
Em hãy rút ra bài học về đạo đức (trang 11):
Trả lời:
Chúng ta cần phải biết sống tiết kiệm, giản dị để sử dụng tiền của vào mục đích chính đáng. Không nên tiêu xài hoang phí, tôn trọng tài sản của mình cũng như của người khác. Tiết kiệm không có nghĩa là bủn xỉn, keo kiệt. Việc tiết kiệm còn thể hiện ở việc biết cho đi, biết giúp đỡ người khác…