Xem toàn bộ tài liệu Lớp 5: tại đây
A. Hoạt động cơ bản
(Trang 183 Ngữ Văn 5 VNEN tập 1) 1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
a. Bức tranh vẽ ai? Người đó đang làm gì?
b. Em biết những câu thơ, thành ngữ, tục ngữ nào nói về lao động vất vả của người nông dân?
Trả lời:
a. Bức tranh vẽ một người nông dân và con trâu đang cày ruộng ở ngoài đồng.
b. Những câu thơ, thành ngữ, tục ngữ nào nói về lao động vất vả của người nông dân:
1. Trời mưa trời gió đùng đùng
Bố con ông Nùng đi gánh phân trâu
Đem về trồng bí trồng bầu
Trồng ngô, trồng lúa, trồng rau, trồng cà.
2. Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần!
3. Rủ nhau đi cấy, đi cày,
Bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu.
4. Trên đồng cạn dưới đồng sâu,
Chồng cày vợ cấy con trâu đi bừa.
5.Dãi nắng dầm mưa
6.Một nắng hai sương
7. Chân lấm tay bùn.
8.Hai sương một nắng.
Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời.
9.Muốn no thì phải hay làm
Một hạt lúa vàng, chín giọt mồ hôi.
Quanh năm, cấy hái cày bừa
Vụ chiêm tiết hạ, vụ mùa tiết đông.
Ai về nhắn chị em cùng
Muốn cho no ấm, nghề nông chuyên cần.
10. Trâu ơi ta bảo trâu này,
Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta.
Cấy cày vốn nghiệp nông gia,
Ta đây trâu đấy ai mà quản công,
Bao giờ cây lúa còn bông,
Thì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn.
11. Thân em vất vả trăm bề,
Sớm đi ruộng lúa, tối về ruộng dâu.
Có lược chẳng kịp chải đầu,
Có cau chẳng kịp têm trầu mà ăn.
(Trang 184 Ngữ Văn 5 VNEN tập 1) 2-3: Đọc, luyện đọc bài: Ca dao về lao động sản xuất
(Trang 184 Ngữ Văn 5 VNEN tập 1) 4. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(Trang 184 Ngữ Văn 5 VNEN tập 1) (1) Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong lao động sản xuất?
(Trang 184 Ngữ Văn 5 VNEN tập 1) (2) Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân?
(Trang 184 Ngữ Văn 5 VNEN tập 1) (3) Tìm những câu ở cột A phù hợp với từng nội dung ở cột B.
Trả lời:
1. Những hình ảnh nói lên:
• Nỗi vất vả của người nông dân: cày đồng buổi ban trưa, mồ hôi như mưa; mỗi một hạt gạo làm ra “dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần”.
• Sự lo lắng của người nông dân: đi cấy còn trông nhiều bề (trông trời, trông đất, trông mây, trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm, trông cho chân cứng đá mềm, trông trời yên, biển lặng).
2. Đó là câu thơ:
Công lênh chẳng quản lâu đâu,
Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng.
3. Nối:
a)-3
b)- 1
c)- 2
B. Hoạt động thực thành
(Trang 185 Ngữ Văn 5 VNEN tập 1) 1. Chuẩn bị kể cho các bạn nghe một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người biết sống đẹp, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Trả lời
Cuộc sống là một hành trình, trên hành trình ấy có người được ưu ái khi có một giọng hát hay, nhan sắc đẹp, tài giỏi nhưng cũng có một số người kém may mắn khi thiếu đi một số bộ phận trên cơ thể. Nhưng dù thế nào đi chăng nữa họ vẫn cố gắng vươn lên để đạt đích đến của cuộc đời. Tiêu biểu cho tấm gương ấy là thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký.
Nguyễn Ngọc Ký là nhà giáo tại Việt Nam. Năm lên 4 tuổi, thật không may, ông bị cơn bạo bệnh và bị liệt cả hai tay. Tuy vậy, Nguyễn Ngọc Ký vẫn nuôi ước mơ được đi học như các bạn cùng trang lứa. Năm 7 tuổi, ông rất muốn đến trường nhưng vì bệnh nên ông không thể đi học. Hằng ngày, ông đều đến trước cửa lớp để nghe cô giảng. Khi về nhà ông luyện chữ và dùng chân viết các từ ở lớp như các bạn đã học.
Với một nghị lực và cố gắng phi thường, ông vẫn miệt mài đi giao lưu với học sinh vừa tiếp khách tư vấn tâm lí qua Tổng đài 1088 và sáng tác tại TP Hồ Chí Minh. Thầy còn đi giao lưu khắp nơi, khắp các vùng, miền trong cả nước. Từ trường tiểu học đến trường đại học, các bạn đều rất thích được thầy tiếp xúc, trò chuyện, trao đổi về nhân sinh và cuộc sống. Những kinh nghiệm sống, những câu chuyện và những lời khuyên răn của thầy khiến các bạn trẻ rất khâm phục. Năm 1992, ông được nhận danh hiệu “Nhà giáo ưu tú”.Năm 2005, Trung tâm Sách Kỷ lục Việt Nam đã tặng ông danh hiệu: “Người thầy đầu tiên của Việt Nam dùng chân để viết”. Năm 2013, nhân dịp Nick Vujicic đến Việt Nam, ông là một trong 24 tấm gương “Hạt giống tâm hồn” của Việt Nam được vinh danh ở Trung tâm Hội nghị White Palace (thành phố Hồ Chí Minh).
Thầy Nguyễn Ngọc Ký là một tấm gương sáng ngời về nghị lực vượt lên số phận. Tên tuổi của ông luôn được mọi người ngưỡng mộ, cảm phục và trân trọng. Câu chuyện của thầy Nguyễn Ngọc Ký đem đến cho chúng ta bài học sống đẹp, sống có ích và biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác. Em tự nhủ với lòng mình sẽ cố gắng học tập chăm chỉ, nghe lời ông bà, bố mẹ, anh chị và giúp đỡ mọi người xung quanh em.
(Trang 186 Ngữ Văn 5 VNEN tập 1) 3. Điền các thông tin của em để hoàn thành đơn xin học theo mẫu dưới đây:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
….., ngày … tháng …. năm …….
ĐƠN XIN HỌC
Kính gửi thầy (cô ) Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở ……..
Em tên là : ………………………………………………….
Nam, nữ :…………………………………………….
Sinh ngày : …………………………………………………
Tại : ……………………………………………………………
Quê quán : …………………………………………………………
Địa chỉ thường trú : ……………………………………………….
Đã hoàn thành chương trình tiểu học
Tại trường tiểu học: ………………………………………………..
Em làm đơn này xin đề nghị Trường Trung học cơ sở ………………………. xét cho em được vào lớp 6 của Trường.
Em xin hứa thực hiện nghiêm chỉnh nội quy của Nhà trường, phấn đấu học tập và rèn luyện tốt .
Em xin trân trọng cảm ơn .
Ý kiến của cha mẹ học sinh Người làm đơn
Trả lời
Ví dụ 1
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
Hà Nội, ngày 11 tháng 11 năm 2019
ĐƠN XIN HỌC
Kính gửi thầy (cô ) Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Nguyễn Trãi
Em tên là :Trần Minh Anh
Nam, nữ : nữ
Sinh ngày : 20/12/2008
Tại : Bệnh viện phụ sản Hà Nội.
Quê quán : số nhà 180 Tô Hiệu, Hà Đông, Hà Nội.
Địa chỉ thường trú : số nhà 180 Tô Hiệu, Hà Đông, Hà Nội.
Đã hoàn thành chương trình tiểu học
Tại trường tiểu học: Phương Trung
Em làm đơn này xin đề nghị Trường Trung học cơ sở Nguyễn Trãi xét cho em được vào lớp 6 của Trường.
Em xin hứa thực hiện nghiêm chỉnh nội quy của Nhà trường, phấn đấu học tập và rèn luyện tốt .
Em xin trân trọng cảm ơn .
Ý kiến của cha mẹ học sinh Người làm đơn
Ví dụ 2
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thống Nhất, ngày 8 tháng 9 năm 2006
ĐƠN XIN HỌC MÔN TỰ CHỌN
Kính gửi : Ban giám hiệu trường Trung học cơ sở Thống Nhất
Em tên là : Phạm Nguyễn Anh Tuấn
Nam / Nữ : Nam
Sinh ngày : 12 / 8 / 1994
Tại : Thái Bình
Quê quán : Xã Thống Nhất – huyện Hưng Hà – tỉnh Thái Bình
Địa chỉ thường trú : Như trên
Học sinh lớp : 6A
Đã hoàn thành chương trình Tiểu học.
Em làm đơn này kính đề nghị Ban giám hiệu nhà trường xét cho em được học môn tiếng Anh theo chương trình tự chọn.
Em xin hứa thực hiện nghiêm chỉnh nội quy và hoàn thành nhiệm vụ học tập.
Em xin trân trọng cảm ơn !
Ý kiến của cha mẹ học sinh Người làm đơn
Chúng tôi kính mong Ban giám
hiệu nhà trường chấp nhận đơn và
xét duyệt cho con chúng tôi được
học môn tiếng Anh tự chọn
Xin chân thành cảm ơn nhà trường! Phạm Nguyễn Anh Tuấn
Phạm Việt Trung
(Trang 187 Ngữ Văn 5 VNEN tập 1) 5. Dựa vào mẫu đơn trên, hãy viết đơn gửi Ban Giám hiệu xin được tham gia một trong các hoạt động sau:
• Học một môn học tự chọn (Tiếng Dân tộc, Tiêng Anh, Tin học,…).
• Tham gia các hoạt động năng khiếu (hát, múa, thể dục,…).
Trả lời
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
Hà Nội, ngày 11 tháng 11 năm 2019
ĐƠN XIN HỌC MÔN NĂNG KHIẾU HÁT
Kính gửi thầy (cô) Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phương Trung
Em tên là: Trần Minh Anh
Nam, nữ: Nữ
Sinh ngày : 23/6/2007
Tại: Bệnh viện Bưu điện Hà Nội
Quê quán : số nhà 180 Tô Hiệu, Hà Đông, Hà Nội.
Địa chỉ thường trú : số nhà 180 Tô Hiệu, Hà Đông, Hà Nội.
Hiện đang học Lớp 5 tại Trường: Tiểu học Phương Trung
Em làm đơn này xin đề nghị Nhà trường xét cho em được học môn năng khiếu: Hát
Em xin hứa thực hiện nghiêm chỉnh nội quy của Nhà trường, phấn đấu học tập và rèn luyện tốt .
Em xin trân trọng cảm ơn.
Ý kiến của cha mẹ học sinh Người làm đơn
Mong thầy cô giáo tạo điều kiện cho em Minh Anh
Tôi xin chân thành cảm ơn. Trần Minh Anh
Các chủ đề khác nhiều người xem