4.2. Một số gợi ý về hình thức và phương pháp kiểm tra, đánh giá năng lực trong môn Giáo dục thể chất 2 Yêu cầu tài liệu, báo lỗi nội dung Tải ở cuối trang Tài Liệu Tập Huấn Giáo Dục Thể Chất Lớp 2 – Chân Trời Sáng Tạo - Chọn bài -1.1. Quan điểm biên soạn1.2. Những điểm mới của sách giáo khoa môn Giáo dục thể chất 22.1. Phân tích ma trận nội dung/hoạt động 2.2. Phân tích kết cấu các chủ đề/bài học2.3. Cấu trúc mỗi chủ đề/bài học theo các mạch kiến thức2.4. Phân tích một số chủ đề/bài học đặc trưng 3.1. Những yêu cầu cơ bản về phương pháp dạy học môn Giáo dục thể chất 23.2. Hướng dẫn và gợi ý phương pháp, hình thức tổ chức dạy học/tổ chức hoạt động4.1. Kiểm tra, đánh giá năng lực, phẩm chất4.2. Một số gợi ý về hình thức và phương pháp kiểm tra, đánh giá năng lực trong môn Giáo dục thể chất 25.1. Cam kết hỗ trợ giáo viên, cán bộ quản lí trong việc sử dụng nguồn tài nguyên sách và học liệu điện tử 5.2. Cách thức khai thác và hướng dẫn sử dụng nguồn tài nguyên trong dạy học môn Giáo dục thể chất 26.1. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng các học liệu phục vụ cho việc dạy – học môn Giáo dục thể chất 26.2. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng thiết bị dạy học7. Một số lưu ý lập kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 21. Gợi ý xây dựng giáo án theo sách giáo khoa Giáo dục thể chất 22.1. Cấu trúc2.2. Xác định yêu cầu cần đạt của bài học 1. Kết cấu sách giáo viên 2. Sử dụng sách giáo viên hiệu quả Xem toàn bộ tài liệu Lớp 2 – Chân Trời Sáng Tạo: tại đây Bài giải này có hữu ích với bạn không? Bấm vào một ngôi sao để đánh giá! Action: Post ID: Post Nonce: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ Processing your rating... Đánh giá trung bình {{avgRating}} / 5. Số lượt đánh giá: {{voteCount}} {{successMsg}} {{#errorMsg}} {{.}} {{/errorMsg}} There was an error rating this post! Đánh giá trung bình 4 / 5. Số lượt đánh giá: 995 Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này. --Chọn Bài--↡ - Chọn bài -1.1. Quan điểm biên soạn1.2. Những điểm mới của sách giáo khoa môn Giáo dục thể chất 22.1. Phân tích ma trận nội dung/hoạt động 2.2. Phân tích kết cấu các chủ đề/bài học2.3. Cấu trúc mỗi chủ đề/bài học theo các mạch kiến thức2.4. Phân tích một số chủ đề/bài học đặc trưng 3.1. Những yêu cầu cơ bản về phương pháp dạy học môn Giáo dục thể chất 23.2. Hướng dẫn và gợi ý phương pháp, hình thức tổ chức dạy học/tổ chức hoạt động4.1. Kiểm tra, đánh giá năng lực, phẩm chất4.2. Một số gợi ý về hình thức và phương pháp kiểm tra, đánh giá năng lực trong môn Giáo dục thể chất 25.1. Cam kết hỗ trợ giáo viên, cán bộ quản lí trong việc sử dụng nguồn tài nguyên sách và học liệu điện tử 5.2. Cách thức khai thác và hướng dẫn sử dụng nguồn tài nguyên trong dạy học môn Giáo dục thể chất 26.1. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng các học liệu phục vụ cho việc dạy – học môn Giáo dục thể chất 26.2. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng thiết bị dạy học7. Một số lưu ý lập kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 21. Gợi ý xây dựng giáo án theo sách giáo khoa Giáo dục thể chất 22.1. Cấu trúc2.2. Xác định yêu cầu cần đạt của bài học 1. Kết cấu sách giáo viên 2. Sử dụng sách giáo viên hiệu quả Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào! Tải xuống