Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11: tại đây

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

• Giải Hóa Học Lớp 11
• Sách giáo khoa hóa học lớp 11
• Giải Sách Bài Tập Hóa Lớp 11
• Sách Giáo Viên Hóa Học Lớp 11
• Sách giáo khoa hóa học nâng cao lớp 11
• Sách Giáo Viên Hóa Học Lớp 11 Nâng Cao
• Sách Bài Tập Hóa Học Lớp 11
• Sách Bài Tập Hóa Học Lớp 11 Nâng Cao

Giải Bài Tập Vật Lí 11 – Bài 53: Ancol – Cấu tạo, danh pháp, tính chất vật lí (Nâng Cao) giúp HS giải bài tập, nâng cao khả năng tư duy trừu tượng, khái quát, cũng như định lượng trong việc hình thành các khái niệm và định luật vật lí:

Giải Bài Tập Hóa Học 11 – Bài 53: Ancol – Cấu tạo, danh pháp, tính chất vật lí (Nâng Cao) giúp HS giải bài tập, cung cấp cho các em một hệ thống kiến thức và hình thành thói quen học tập làm việc khoa học, làm nền tảng cho việc phát triển năng lực nhận thức, năng lực hành động:

Bài 1 (trang 224 sgk Hóa 11 nâng cao): Hãy điền các cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau: Về hình thức thì bậc của ancol biến đổi .. (a) …, nhưng về thực chất thì người ta chỉ chia ancol thành … (b) … bậc.

A. từ I đến IV.

B. từ I đến III.

C. từ 0 đến III.

D. từ 0 đến IV.

E. 1.

G. 2.

H. 3.

K. 4.

Lời giải:

Về hình thức thì bậc của ancol biến đổi từ bậc 0 đến bậc III, nhưng về thực chất thì người ta chỉ chia ancol thành 3 bậc.

Bài 2 (trang 224 sgk Hóa 11 nâng cao): Gọi tên thay thế, tên thông thường (nếu có) và cho biết bậc của các ancol sau:

a) CH₃ CH₂ CH₂ CH₂ OH

b) CH₃ CH(OH)CH₂ CH₃

c)(CH₃ )₃COH

d)(CH₃ )₂CHCH₂ CH₂ OH

e) CH₂=CH-CH₂ OH

g) C₆ H₅ CH₂ OH

Lời giải:

Công thức cấu tạo	Tên-gốc chức (gốc chức)	Tên thay thế	Bậc
CH3 CH2 CH2 CH2 OH	Ancol butylic	Butan -1-ol	I
CH3 CH(OH)CH2 CH3	Ancol sec-butylic	Butan-2-ol	II
(CH3 )3 COH	Ancol ter-butylic	2-metyl-propan-2-ol	III
(CH3 )2CHCH2 CH2 OH	Ancol isoamylic	3-metylbutan-1-ol	I
CH2=CH-CH2 OH	Ancol alylic	Propen-1-ol	I
C6 H5 CH2 OH	Ancol benzylic	Phenyl metanol	I

Bài 3 (trang 224 sgk Hóa 11 nâng cao): Viết công thức cấu tạo của các ancol sau:

a) Ancol isobutylic

b) Ancol isoamylic

c) 2-metylhaxan-3-ol

d) Xiclohexanol

e) But -3-en-1-ol

g) 2-phenyletan-1-ol

Lời giải:

Công thức cấu tạo

Bài 4 (trang 224 sgk Hóa 11 nâng cao): Hai đồng phân A và B chỉ chứa C, H và O. đốt cháy hoàn toàn 1,38 g A thu được 1,344 lít khí CO₂ (đktc) và 1,62 gam nước. tỉ khối hơi so với hidro bằng 23. A tác dụng với natri giải phóng hidro còn B không phản ứng với natri. Hãy xác định công thức phân tử, nhóm chức và công thức cấu tạo của A và B.

Lời giải:

Đặt công thức tổng quát của A, B, là C_xH_y O_z (a mol)

Với M_A = 46⇒(12.2 + 1.6 + 16).n = 46 ⇒ n = 1

Công thức phân tử của A là: C₂H₆O.

Theo đề bài A là : CH₃-CH₂OH (ancol etylic),B là CH₃-O-CH₃ (đimetylete).

Bài 5 (trang 224 sgk Hóa 11 nâng cao): Hãy viết công thức cấu tạo và gọi tên các ancol đồng phân ứng với công thức phân tử C₅H₁₂O.

Lời giải:

Bài 6 (trang 224 sgk Hóa 11 nâng cao): Trong các cặp chất sau đây chất nào có nhiệt độ sôi cao hơn, tan trong nước tốt hơn, vì sao?

a) CH₃OH và CH₃OCH₃

b) C₂H₅OH và C₂H₅OCH₃

c) C₂H₅F và C₂H₅OH

d) C₆H₅CH₂OH và C₆H₅OCH₃

Lời giải:

a) CH₃OH có nhiệt độ sôi hơn CH₃OCH₃ vì CH₃OH tạo được liên kết hidro liên phân tử.

CH₃OH tan trong nước tốt hơn CH₃OCH₃ vì CH₃OH tạo được liên kết hidro với nước giúp nó phân tán tốt trong nước, tức là tan được trong nước.

c) d) Tương tự câu a ta có

Nhiệt độ sôi: C₂H₅OH > C₂H₅F; C₆H₅CH₂OH > C₆H₅OCH₃

Độ tan: C₂H₅OH > C₂H₅F; C₆H₅CH₂OH > C₆H₅OCH₃