Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3 – Chân Trời Sáng Tạo: tại đây

Bài 1: Thống kê các dụng cụ học tập:

a) Thu thập

Dưới đây là một số dụng cụ vẽ tranh của bạn Lâm:

b)Phân loại: Có thể phân loại như sau:

Bút chì – Bút sáp – Dụng cụ gọt bút chì – Cục tẩy (cục gôm)

c) Kiểm đếm: Đếm số dụng cụ mỗi loại

d) Biểu đồ tranh.

So sánh số lượng các loại dụng cụ trên bằng cách sử dụng các từ.

– Nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau, nhiều nhất, ít nhất.

–  Gấp (bao nhiêu lần).

Lời giải:

a) Em quan sát hình vẽ, thấy các dụng cụ gồm: Bút chì, bút sáp, gọt bút chì, cục tẩy. 

b) Học sinh tự phân loại. 

c) Bút chì: 2 cái

Bút sáp: 12 cái

Gọt bút chì: 1 cái

Cục tẩy: 2 cái

d) 

Bút sáp nhiều hơn bút chì 10 cái.

Gọt bút chì ít hơn cục tẩy 1 cái.

Bút sáp gấp 6 lần bút chì.

Số bút chì và cục tẩy bằng nhau.

Bút sáp có nhiều nhất là 12 cái.

Gọt bút chì có ít nhất là 1 cái.

Chú ý: Học sinh có thể đặt những câu khác tương tự.

Bài 2: Có thể, chắc chắn hay không thể?

Ba hộp quà dưới đây đựng ba con thú bông khác nhau: mèo, chó, thỏ. Dũng chọn một hộp quà bất kì. Dũng chọn:

a) ? có xe đồ chơi.

b) ? có một con thú bông.

c) ? có thỏ bông.

Lời giải:

a) Không thể có xe đồ chơi (vì không có hộp quà nào đựng xe đồ chơi).

b) Chắc chắn có một con thú bông (vì cả 3 hộp đều đựng thú bông).

c) Có thể có thỏ bông (vì 1 trong 3 hộp đựng thỏ bông).